細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的（ ）

A．磷脂含量 B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C．糖的種類 D．水含量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實驗時，正確的操作是

A. 向2mL蛋白稀釋液中先加0．1g/mL的NaOH溶液，振蕩均勻后，再加入3～4滴0．05g/mL的CuSO4溶液

B. 向2mL蛋白稀釋液中先加0．1g/mL的NaOH溶液，振蕩均勻后，再加入3～4滴0．01g/mL的CuSO4溶液

C. 向2mL蛋白稀釋液中先加0．01g/mL的CuSO4溶液，振蕩均勻后，再加入3～4滴0．1g/mL的NaOH溶液

D. 向2mL蛋白稀釋液中同時加0．1g/mL的NaOH溶液和0．05g/mL的CuSO4溶液

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期第三次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 在探究溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗時，只能用碘液進行檢測

B. 用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時，葉綠體的存在干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C. 艾弗里的實驗設(shè)置了對照，赫爾希與蔡斯的實驗沒有設(shè)置對照

D. 觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是（）

A染色體 B核糖體 C液泡 D葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有細(xì)胞壁的生物有（ ）

①藍(lán)藻 ②金黃色葡萄球菌 ③人口腔上皮細(xì)胞

④乳酸菌 ⑤醋酸桿菌 ⑥支原體 ⑦噬菌體

A．①②④⑤ B．⑥⑦

C．③⑥⑦ D．②③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是（ ）

A．它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B．魏爾肖的著名論斷是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充

C．創(chuàng)立者主要是施萊登和施旺

D．它揭示了動植物細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．真核細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器，原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，也沒有細(xì)胞器

B．存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞，但存在高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C．有線粒體的細(xì)胞不能進行無氧呼吸，無葉綠體的細(xì)胞有些能夠進行光合作用

D．細(xì)胞膜具有流動性的基礎(chǔ)是磷脂的運動，具有選擇透過性的基礎(chǔ)是載體蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一場“毒黃瓜”引起的病疫曾在德國蔓延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌。經(jīng)科學(xué)家實驗查明，這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌（EHEC）“污染”，食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥，可影響到血液、腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。對這種可怕病原體的描述，下列敘述正確的是

A．該病原體為原核細(xì)胞，具由纖維素構(gòu)成的細(xì)胞壁

B．在EHEC細(xì)胞的線粒體中可發(fā)生有氧呼吸

C．實驗室中培養(yǎng)EHEC必須用活的動物細(xì)胞

D．EHEC的遺傳物質(zhì)中有4種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同

B. 氨基酸的排列順序不同

C. 肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 以上三項都是

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