下列不具有細胞壁的生物有( )
①藍藻 ②金黃色葡萄球菌 ③人口腔上皮細胞
④乳酸菌 ⑤醋酸桿菌 ⑥支原體 ⑦噬菌體
A.①②④⑤ B.⑥⑦
C.③⑥⑦ D.②③④⑥⑦
科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆哈密地區(qū)二中高一上學期期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的 (填“長度”、“面積”或“體積”)是物體的 倍.若此時觀察到視野中有16個細胞,則轉(zhuǎn)動8 (填“名稱”),換上另一物鏡后,視野中有細胞 個.
(2)某同學在實驗時,先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距離玻片標本2~3mm處停止.用左眼注視目鏡視野,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學操作中不正確的地方并改正:
① .
② .
(3)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的是 .
(4)用4臺顯微鏡觀察水綿細胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是 .
A.目鏡15×和物鏡45×
B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×
D.目鏡5×和物鏡45×
(5)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果如圖2中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是 .
(6)某同學在顯微鏡下觀察花生子葉切片時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這可能是由于 .
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學期第三次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為XY型性別決定的家鼠細胞分裂某時期的示意圖(部分染色體),圖乙為某個細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細胞中染色體條數(shù)的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)完成家鼠基因組計劃時需要測定______條染色體上的DNA序列,圖甲細胞所在家鼠的性別是_______,判斷依據(jù)是__________________。
(2)圖甲細胞在圖乙中所處的時期是_______(填字母),染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因的原因可能是_________________。
(3)圖乙中過程Ⅱ為_______,該過程體現(xiàn)了細胞膜具有_________的功能。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽蚌埠二中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸。
②這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素。
③這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用。
④這種飲料含有多種無機鹽,能有效補充人體運動時消耗的能量。
請判斷在上述廣告語中,有多少條在科學性上有明顯的錯誤?()
A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽蚌埠二中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體的化學元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. 肌肉細胞種含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B. 人、動物與植物所含的化學元素含量和種類差異很大
C. 蛋白質(zhì),核酸等物質(zhì)形成過程中都要脫去水分子
D. 人類具有一些自然界找不到的元素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽蚌埠二中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的( )
A.磷脂含量 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C.糖的種類 D.水含量
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導入油菜葉片細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。
(1)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因,然后利用_____________技術(shù)分別進行擴增。
(2)選用下圖中的限制酶________處理兩個基因后再用__________酶處理,得到_______(填圖中字母)端相連的融合基因。
(3)將上述融合基因插人上圖所示Ti質(zhì)粒的T一DNA中,構(gòu)建_____________并導入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時間,此過程的目的是 ,進一步培養(yǎng)篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜。
(4)用DNA—RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了_______________ 過程。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋,正確的是
A. 抑制膜上載體蛋白的活性會阻礙細胞吸收氧氣
B. 酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精排出細胞需要消耗ATP
C. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸
D. 質(zhì)壁分離過程中水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預期結(jié)果都正確的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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