【題目】下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是 （ ）

A. 圖中生物都有細(xì)胞膜和核糖體

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D. ⑤含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進行光合作用

【答案】C

【解析】

分析題圖，圖示是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖，①是眼蟲、②是草履蟲、③是變形蟲、④是細(xì)菌、⑤是藍(lán)藻，其中①眼蟲、②草履蟲和③變形蟲屬于真核生物，④細(xì)菌和⑤藍(lán)藻屬于原核生物。

圖中各種生物都單細(xì)胞生物，都有細(xì)胞膜和核糖體，A正確；圖中①②③都是真核細(xì)胞，都有核膜和核仁，而④⑤是原核細(xì)胞，沒有核膜和核仁，B正確；④是細(xì)菌，細(xì)菌中的硝化細(xì)菌可以進行化能合成作用，屬于自養(yǎng)生物，C錯誤；⑤是藍(lán)藻，含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進行光合作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家系的兩種罕見的單基因遺傳病遺傳系譜圖，Bruton綜合癥致病基因用A或a表示，低磷酸酯酶癥的致病基因用B或b表示。已知Ⅱ6不攜帶致病基因�；卮鹣铝袉栴}：

(1)Bruton綜合癥屬于________染色體________性遺傳病，低磷酸酯酶癥屬于________染色體________性遺傳病。

(2)Bruton綜合癥患者體內(nèi)的Bruton酪氨酸蛋白激酶(BtK)基因發(fā)生突變，導(dǎo)致BtK酶異常，進而影響B(tài)淋巴細(xì)胞的分化成熟。體現(xiàn)了基因與性狀的關(guān)系是____________________。

(3)Ⅰ2的基因型為_________________，Ⅱ5的基因型為________。Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予來自德克薩斯大學(xué)的詹姆斯·艾利森和日本京都大學(xué)的本庶佑，他們因發(fā)現(xiàn)抑制負(fù)向免疫調(diào)節(jié)的癌癥新型療法（PD-1抑制劑）而獲獎。下圖表示該療法的基本原理：PD-1是T細(xì)胞上的一種蛋白質(zhì)，PD-L1是PD-1的一種配體，存在于多種組織中；PD-L1與PD-1的結(jié)合會誘導(dǎo)T細(xì)胞凋亡，阻止淋巴細(xì)胞過度激活，保護自身組織不被攻擊。腫瘤細(xì)胞上也存在PD-L1且能與T細(xì)胞上的PD-1精準(zhǔn)結(jié)合。PD-1抑制劑可以抑制PD-1的活性。據(jù)圖回答：

（1）環(huán)境中的致癌因子會損傷DNA分子，使___________發(fā)生基因突變，導(dǎo)致細(xì)胞生長和分裂失控，癌變細(xì)胞的特征是_____________（至少寫出兩點）。

（2）T細(xì)胞發(fā)育成熟的場所是____________ ，在體液免疫中T細(xì)胞的作用是_______

（3）據(jù)資料和圖示分析，腫瘤細(xì)胞是如何逃脫免疫攻擊的：______________________

（4）圖示治療方法中的“PD-1抑制劑”治療癌癥的機理是______________，該方法的副作用是可能導(dǎo)致_____________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是哺乳動物細(xì)胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中沒有同源染色體的是_________________

（2）圖B中所示細(xì)胞正處于_______________分裂，此時細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為___________________

（3）圖C所示細(xì)胞正處于有絲分裂，該物種體細(xì)胞染色體數(shù)為_______條。

（4）圖A細(xì)胞分裂完成后形成的生殖細(xì)胞是_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文的研究成果“第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展作出了唯物的、規(guī)律性的解釋……把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上。”使生物學(xué)發(fā)生了革命性變革，在多個學(xué)術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大影響。下列關(guān)于達爾文的表述，正確的是

A.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B.發(fā)表生物學(xué)巨著《物種起源》

C.認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬物，物種永恒不變

D.提出“物競天擇，適者生存”的生物進化理論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法錯誤的是 （ ）

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)

B. 若圖1表示化合物占細(xì)胞干重百分比，則A化合物結(jié)構(gòu)具有多樣性

C. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

D. a在地殼與活細(xì)胞中含量都最多，說明生物界與非生物界在元素組成方面具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.①②均為脂質(zhì)，可以用蘇丹Ⅲ染液染色觀察

B.由①組成的膜稱為單位膜，質(zhì)膜由兩層單位膜組成

C.②主要是脂溶性的，分布在脂雙層內(nèi)部

D.①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同， ②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在培養(yǎng)皿中混合，加促融劑促進細(xì)胞融合，獲得雜種細(xì)胞，并生產(chǎn)單克隆抗體。請回答下列有關(guān)問題：

（1）生產(chǎn)單克隆抗體時，一般不直接利用B淋巴細(xì)胞，主要原因是____________________________________________________________________。

（2）①過程中，常用的與植物細(xì)胞融合相同的誘導(dǎo)劑是__________。

（3）②過程為________培養(yǎng)，培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì)，其中通入CO2的目的是__________________________________________________________________。

（4）④表示雜交瘤細(xì)胞的擴大培養(yǎng)，其既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠________內(nèi)培養(yǎng)，體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點是____________________。

（5）為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞，需要③過程向培養(yǎng)液中加入_____________，理由是雜交瘤細(xì)胞可利用__________________途徑合成DNA，從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像；乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。

（1）圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有__________________。

（2）圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于圖乙中的________階段(填數(shù)字標(biāo)號)。

（3）在細(xì)胞分裂過程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的_______時期(填數(shù)字標(biāo)號)。

（4）圖乙中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是____________________，同源染色體分離發(fā)生在________(填數(shù)字標(biāo)號)階段。

（5）圖丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的____________(填寫①或②或③)， 圖丁表示細(xì)胞的名稱是________________；細(xì)胞Ⅳ的基因型是________。在發(fā)育過程中，該動物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時有________條。

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