A. | 具有染色單體的只有E | |
B. | 在C時期,染色體復制,實現(xiàn)了細胞中的DNA和染色體的加倍 | |
C. | 植物細胞分裂的順序是C→E→A→B→D | |
D. | A、D時期細胞中新增許多囊泡 |
分析 分析題圖:圖示表示植物細胞有絲分裂過程,其中A表示前期,核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體;B表示后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體;C表示間期,進行染色體的復制;D表示末期,染色體和紡錘體消失,出現(xiàn)核膜、核仁;E表示中期,染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時期.
解答 解:A、具有姐妹染色單體的除了E,還有A,A錯誤;
B、在C時期,染色體復制,實現(xiàn)了細胞中的DNA數(shù)目加倍,B時期,細胞中染色體數(shù)目加倍,B錯誤;
C、細胞有絲分裂的順序是C→A→E→B→D,C錯誤;
D、前期,核膜、核仁逐漸解體;末期,植物細胞中,高爾基體與末期細胞壁的形成有關(guān),AD時期囊泡的活動加強,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查有絲分裂的相關(guān)內(nèi)容,重點考查有絲分裂各時期的特點,要求學生能準確判斷各細胞分裂圖所處時期,能掌握各時期細胞中染色體的形態(tài)變化規(guī)律,同時也要求學生理解掌握各時期細胞中DNA和染色體含量變化規(guī)律.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達,F(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )
A.4種,9:3:3:1 B.2種,13:3 C.3種,12:3:1 D.3種,10:3:3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是( )
A.植物體細胞雜交 B.受精過程
C.氧進入細胞中的線粒體 D.漿細胞產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中L是細胞壁,M是細胞質(zhì),N是細胞液 | |
B. | M中的溶液濃度可能小于蔗糖溶液濃度 | |
C. | M的顏色變淺與原生質(zhì)層的選擇透過性有關(guān) | |
D. | N空間的大小主要與L的伸縮性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官,此器官是睪丸 | |
B. | 曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段 | |
C. | 細胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1的有甲、乙、丁 | |
D. | CD段著絲點分裂,染色體加倍,所以對應(yīng)于甲細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞的體積大,有利于它與周圍環(huán)境之間進行物質(zhì)交換 | |
B. | 原核生物沒有染色體,自身產(chǎn)生的變異可來自基因突變和基因重組 | |
C. | 動物細胞沒有原生質(zhì)層,但仍能通過細胞膜發(fā)生滲透作用 | |
D. | 癌細胞中糖蛋白及核糖體減少,使得癌細胞之間黏著性降低,容易擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類是細胞中含量最多的化合物 | |
B. | 無機鹽主要以化合物的形式存在于細胞中 | |
C. | 蛋白質(zhì)不是細胞的能源物質(zhì) | |
D. | DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) | |
B. | 效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體 | |
C. | 培養(yǎng)中的人B淋巴細胞能夠無限增殖 | |
D. | 利用生物導彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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