【題目】能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲)，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述不正確的是

A. CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

B. T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同

C. 紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

D. 入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除

【答案】B

【解析】CD4是一種受體蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)，A正確；T細胞與紅細胞都來自于造血干細胞，但是它們成熟的場所不同，T細胞在胸腺發(fā)育成熟，紅細胞在骨髓中成熟，B錯誤；由題意可知，HIV通過細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別T細胞，從而使人逐漸喪失免疫能力。而紅細胞內(nèi)HIV無法增殖，如果將紅細胞用CD4修飾，紅細胞也會被HIV識別、入侵，但是不會增殖，這樣解除HIV對T細胞的攻擊強度，所以紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)，C正確；已知被修飾過的紅細胞也會被HIV識別、入侵，但是HIV不會增殖，隨著紅細胞凋亡HIV失去容身之所而被免疫系統(tǒng)清除，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。

（1）記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，試管內(nèi)變化的氣體是。

（2）若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為__毫升。若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0.8（呼吸時產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值），那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從外界吸收CO2__毫升。

（3）為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)沒置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是___________________________。如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升，其原因是________________________。

（4）如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則實驗測得的數(shù)據(jù)指標是____________值。該方法測得的實驗數(shù)據(jù)不能較準確說明光合作用速率變化，原因是___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，正確的操作步驟是

A. 向2mL蛋白質(zhì)稀釋液，先加0．1g/mL的NaOH，振蕩后，再加3～4滴0．01g/mL的CuSO4溶液

B. 向2mL蛋白質(zhì)稀釋液，先加3-4滴0．01g/mL的CuSO4溶液振蕩，再加0．1/mL的NaOH溶液

C. 向2mL蛋白質(zhì)稀釋液同時加入0．1g/mL的NaOH和0．01g/mL的CuSO4混合液

D. 在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白質(zhì)稀釋液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液免疫和細胞免疫的敘述，正確的是（　　）
A.體液免疫具有特異性，細胞免疫沒有特異性
B.漿細胞和效應(yīng)T細胞均能產(chǎn)生抗體
C.淋巴因子是由B細胞合成分泌的
D.人體中的特異性免疫是細胞免疫和體液免疫共同完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因(b)控制的遺傳病，據(jù)調(diào)查得知，某中學的學生中基因型人數(shù)統(tǒng)計如下表，則正�；騒B的基因頻率約為(　　)

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

396

45

9

387

63

A. 90.7% B. 68%

C. 93% D. 9.3%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.具有4的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)
B.4與細胞表面的識別有關(guān)
C.1是構(gòu)成細胞膜的基本支架
D.細胞膜的選擇透過性與4的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c分別表示三種生物細胞．下列敘述正確的是（ ）

A.圖中三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
B.a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.a、b細胞內(nèi)的具膜細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.所有激素都是蛋白質(zhì)
B.脂肪、磷脂、膽固醇都可以參與膜結(jié)構(gòu)組成
C.各種生物細胞壁都有纖維素參與構(gòu)成
D.脂質(zhì)參與生命活動調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時，下列敘述錯誤的是( )

A. 酵母菌既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

B. 用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是3/5

C. 酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣

D. 有氧呼吸與無氧呼吸合成ATP的比例是19∶2

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