A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
分析 1、誘發(fā)基因突變的因素:
①物理因素(紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內的DNA);
②化學因素(亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基);
③生物因素(某些病毒的遺傳物質能影響宿主細胞的DNA).
2、在一個化學反應中,或在外界(光、熱、輻射等)影響下,分子中共價鍵斷裂,使共用電子對變?yōu)橐环剿氄,則形成離子;若分裂的結果使共用電子對分屬于兩個原子(或基團),則形成自由基.
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的歷程,而細胞壞死是由外界不利因素引起的細胞被動死亡.
解答 解:①用X射線處理某動物細胞,可能會導致該細胞發(fā)生癌變,而癌細胞的細胞膜上的糖蛋白減少,①正確;
②由以上分析可知,用X射線處理某動物細胞,可能會刺激細胞產(chǎn)生自由基,②正確;
③用X射線處理某動物細胞,可能會導致該細胞中的蛋白質變性,進而導致蛋白質的活性下降,③正確;
④用X射線處理某動物細胞,若該細胞死亡,則屬于細胞壞死,④錯誤.
故選:A.
點評 本題考查誘發(fā)基因突變的因素,要求考生識記誘發(fā)基因突變的因素;識記癌細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念,掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 紅花個體所占比例為$\frac{1}{4}$ | B. | 紅花個體所占比例為$\frac{3}{4}$ | ||
C. | 雜合子所占比例為$\frac{1}{2}$ | D. | 純合子所占比例為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 1:2:1 | D. | 1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗枯萎基因的基本組成單位是核糖核苷酸 | |
B. | 質粒是基因工程最常用的運載體之一,僅存在于原核細胞內 | |
C. | 用葉肉細胞作為受體細胞,能培育出抗枯萎性狀的水稻 | |
D. | 通過該方法培育出的抗枯萎水稻,產(chǎn)生的配子一定含有抗枯萎基因 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有專一性,但不是在核糖體上合成的是( )
A. 酶 B. tRNA C. 抗體 D. ATP
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