變形蟲可吞噬整個細菌，這一事實說明

A．細胞膜具有選擇透過性 B．細胞膜失去選擇透過性

C．大分子可以透過細胞膜 D．細胞膜具有一定流動性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢鋼鐵子弟三中高一上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

藍藻、草履蟲、綠藻、珊瑚蟲依次屬于（ ）

A．原核生物界、真菌界、動物界、動物界

B．原核生物界、原生生物界、植物界、動物界

C．原生生物界、原核生物界、植物界、動物界

D．原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為免疫球蛋白IgG的結構示意圖，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構成，則該IgG有肽鍵數(shù)

A. m個 B. （m+1）個

C. （m－2）個 D. （m－4）個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是幾類細胞的亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題，“[ ]”中填數(shù)字序號（①、②…），“ ”上填文字或Ⅰ、Ⅱ…。

（1）Ⅳ屬于 細胞。判斷依據(jù)是 。

（2）從結構上看， 與其他三者的差別最大。

（3）圖中能控制物質進出細胞的結構是 ，其功能復雜程度與 的種類和數(shù)量有關。

（4）乳汁中的蛋白質的合成及分泌到細胞外的過程經(jīng)過的細胞器是[ ]、[ ]、[ ] 。在此過程中所需能量主要由[ ]提供。（本小題共2分）

（5）若Ⅱ是成熟的植物細胞，將它放入較高濃度的蔗糖溶液中會發(fā)生質壁分離，即 與細胞壁逐漸分離開來，隨后將其放入清水中，由于 的濃度大于外界溶液的濃度，細胞逐漸發(fā)生質壁分離的復原。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是某水果存放時，空氣中的氧氣濃度（y）與水果釋放出的CO2 氣體量（x）的關系曲線，根據(jù)圖示，你認為保存水果應該選擇哪個狀態(tài)下的氧氣濃度最合適

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離及復原實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是

A. 將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現(xiàn)象

B. 當質壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能

C. 用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離復原現(xiàn)象

D. 在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構，下列判斷正確的是

A．這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞內的結構

B．以上七種結構均參與了細胞內生物膜系統(tǒng)的構成

C．含有DNA和RNA兩種核酸的細胞器有a、b

D．在b和c內能將葡萄糖分解

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學期二輪�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

如圖是細胞重大生命活動圖示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）談到了染色體說明該生物是___________生物，談到B說明該生物___________生物。

（2）B過程表示一個細胞增殖的后代，在形態(tài)結、構和功能上發(fā)生___________的過程。

（3）細胞識別是細胞信號傳導的前提，它是通過____________實現(xiàn)的，細胞識別物質基礎是該結構上有_______________。

（4）圖中細胞增殖的主要方式是______________。

（5）圖中對生物的生長（體積增大）起主要作用的過程________________。

（6）圖中對生物體細胞種類的增多起主要作用的過程是________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中哪些是自養(yǎng)型生物（ ）

①大腸桿菌 ②硝化細菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤楊樹 ⑥水螅

A．②④⑤

B．①②③

C．②③⑥

D．③④⑤

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