在植物體內(nèi)，能夠從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是（　�。�
A、吲哚丁酸B、α-萘乙酸
C、乙烯利D、赤霉素
考點：植物激素的作用
專題：
分析：植物激素：指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物．
植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的対織物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)．
解答： 解；A、吲哚丁酸是植物體內(nèi)合成的具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)，能夠從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，A正確；
B、α-萘乙酸是人工合成的生長素類似物，B錯誤；
C、乙烯利是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，C錯誤；
D、赤霉素是植物激素，能夠從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬珼正確．
故選：AD．
點評：本題考查了植物激素與植物生長調(diào)節(jié)劑的區(qū)分，意在考察學(xué)生對于兩個概念的理解和運用，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在大熊貓和大腸桿菌體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和占鮮重最多的化學(xué)元素分別是（　　）
A、C和OB、C和H
C、O和CD、H和O

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生物膜系統(tǒng)的基本功能之一是使細胞內(nèi)的許多酶被固定化
B、所有的酶都分別在生物膜上，沒有生物膜細胞就無法進行代謝活動
C、光合作用過程中，ATP、〔H〕和O2都是在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的
D、細胞內(nèi)不同區(qū)域之間的液體成分差異，取決于生物膜系統(tǒng)的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫系統(tǒng)的細胞有多種，且相互之間有或多或少的聯(lián)系，如圖所示．下列各項判斷正確的是（　�。�
A、①是造血干細胞
B、②T淋巴細胞
C、③能產(chǎn)生特異性抗體
D、④能產(chǎn)生淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

脫落酸能促進種子的休眠和果實的成熟，但在高溫條件下易分解．小麥在即將成熟時，如果經(jīng)過持續(xù)一段時間的干熱，遇大雨后種子就容易在穗上發(fā)芽．這是因為脫落酸（　�。�
A、能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落
B、對種子的發(fā)芽與赤霉素作用相似
C、對果實的成熟與乙烯有拮抗作用
D、經(jīng)高溫降解后對發(fā)芽的抑制作用被解除

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科目：高中生物 來源： 題型：

有兩條互補的脫氧核苷酸鏈組成的DNA分子為第一代，經(jīng)過兩次復(fù)制得到的第三代DNA分子的脫氧核苷酸鏈中與原來第一代DNA分子一條鏈的堿基序列相同的有（　　）
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（　�。�
A、胚芽鞘類端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)
B、胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C、胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
D、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A、①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶，④可發(fā)生在病毒體內(nèi)
B、③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP
C、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程，子一代含15N的DNA占100%
D、①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、在B、C時期染色體、染色單體、DNA的數(shù)量之比為1：2：2
B、圖中含有同源染色體的是A-E時期及F-I時期
C、在F、G和I時期，細胞可產(chǎn)生可遺傳的變異
D、D時期細胞中的染色體組數(shù)目與I時期細胞中的一樣多

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