【題目】人體細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是（ ）

A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA

【答案】A

【解析】

試題分析：具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)是DNA；DNA主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中也含有少量DNA．

解：人體的遺傳物質(zhì)是DNA，不論是細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)都是DNA．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母a～d表示激素，甲、乙、丙分別表示胰島、腎小管和集合管、組織細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，___________是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐，其神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的__________轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的激素信號(hào)。

（2）圖中甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)制為__________調(diào)節(jié)，c分泌增加會(huì)抑制___________器官的分泌。

（3）進(jìn)食后，人體的血糖濃度升高，此時(shí)下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)使甲所分泌的___________激素增多，它能夠促進(jìn)葡萄糖___________，促進(jìn)葡萄糖氧化分解，促進(jìn)葡萄糖的轉(zhuǎn)化。

（4）人在炎熱的環(huán)境中大量出汗后，下丘腦（神經(jīng)）細(xì)胞產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)至 ，產(chǎn)生渴覺(jué)；同時(shí)垂體釋放的d 增加，作用于乙，保持水平衡。

（5）當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，圖中的激素 （填字母）和腎上腺髓質(zhì)分泌的__________來(lái)協(xié)同調(diào)節(jié)體溫的升高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表格內(nèi)數(shù)值表示某人工生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，下圖方框內(nèi)表示該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，其中a表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物總能量，b表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量，請(qǐng)分析回答：

生物

a

b

浮游植物

9000

8100

浮游動(dòng)物

700

600

雙翅目幼蟲

150

120

搖蚊

1000

900

太陽(yáng)魚

300

210

鱸魚

45

30

（1）該池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物鏈共有 條，其中人處于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)b的利用途徑

（2）有 、 、 。如果能量傳遞效率=[（第n營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量）/（3）（第n-1營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量）] x 100%，則能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是 。

（4）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中的各種生物、太陽(yáng)能及土壤等非生物的物質(zhì)外，還應(yīng)必不可少的（5）生物類群是 。鱸魚味道鮮美，如果人類大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的鱸魚，則搖蚊種群數(shù)量在短期內(nèi)將會(huì)發(fā)生的變化是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng) 和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸，請(qǐng)寫出該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式：。

（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制 ；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在 %左右。

（3）制作泡菜的原理是 。

（4）蔬菜在腌制過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與 發(fā)生 反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色染料。

（5）從開(kāi)始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是 ，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間（ ）

A. 同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

B. 同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)也不分裂

C. 同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

D. 同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)不分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體色灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（用A、a表示），正常翅（+）和小翅（m）是一對(duì)相對(duì)性狀�，F(xiàn)有一對(duì)親本雜交子代表現(xiàn)型如下圖所示。下列有關(guān)推測(cè)正確的是（ ）

A．控制體色基因位于性染色體上，翅型基因位于常染色體上，遵循自由組合定律

B．子代中灰身正常翅雌果蠅和黑身小翅雄果蠅雜交，得到雌果蠅中灰身小翅占

C．子代中出現(xiàn)一只XXY的正常翅果蠅，則為母方減數(shù)分裂過(guò)程出現(xiàn)異常所致

D．親本基因型為AaX+Xm和AaXmY，父本產(chǎn)生4種配子，母本產(chǎn)生4種配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物），一段時(shí)間后，測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如圖所示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí)，常用的取樣方法有 ．

（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于 ，它和鴨舌草之間構(gòu)成 關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率 死亡率，高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S 型增長(zhǎng)．

（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷 演替，時(shí)間足夠長(zhǎng)，最可能演替為以 為主的水生植物群落．

（5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性將降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人參皂甙粉是人參中重要的藥用成分，以前只能從人參中提取，產(chǎn)量低，因而價(jià)格較貴。目前可通過(guò)下列哪項(xiàng)技術(shù)迅速大量獲取（ ）

A．基因工程 B．植物組織培養(yǎng) C．植物體細(xì)胞雜交 D．發(fā)酵工程

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同步練習(xí)冊(cè)答案