出芽酵母的生活史如圖1所示,其野生型基因發(fā)生突變后,表現(xiàn)為突變型(如圖2所示).研究發(fā)現(xiàn)該突變型酵母(單倍體)中有少量又回復為野生型表現(xiàn)型,請分析回答:
(1)依據(jù)圖2和表1分析,A基因的突變會導致相應蛋白質的合成 ,進而使其功能缺失.
(2)研究者提出兩種假設來解釋突變型酵母回復為野生型表現(xiàn)型的原因.
?假設一.a(chǎn)基因又突變回A基因。
?假設二.a(chǎn)基因未發(fā)生突變,編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變?yōu)閎基因(a、b基因位于非同源染色體上).在a基因表達過程中,b基因的表達產(chǎn)物攜帶的氨基酸為 ,識別的密碼子為 ,使a基因指導合成出完整的、有功能的蛋白質。
(3)為檢驗以上假設是否成立,研究者將回復后的單倍體野生型酵母與原始單倍體野生型酵母進行雜交,獲取二倍體個體(F1),培養(yǎng)F1 ,使其減數(shù)分裂產(chǎn)生大量單倍體后代,檢測并統(tǒng)計這些單倍體的表現(xiàn)型。
①若的單倍體子代表現(xiàn)型為 ,則支持假設一。
②若的單倍體子代野生型與突變型比例為3:1,則支持假設二。F2的單倍體子代中野生型個體的基因型是 ,來源于一個F1細胞的四個單倍體子代酵母細胞的表現(xiàn)型及比例可能為 。
科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將與生物學有關的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關系錯誤的選項是( )
框號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 組成細胞的化合物 | 有機物 | 無機物 | 水 | 無機鹽 |
B | 人體細胞的染色體 | 常染色體 | 性染色體 | X染色體 | Y染色體 |
C | 物質跨膜運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 | 自由擴散 | 協(xié)助(易化)擴散 |
D | 有絲分裂 | 分裂期 | 分裂間期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲為葉綠體結構模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖。下列相關敘述正確的是( )
A.圖甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大
B.圖乙所示的結構來自圖甲中的③
C.③含有4種色素,其中葉綠素b的含量最多
D.ATP的合成場所是④,分解場所是③
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A.細胞1與靶細胞間的信息傳遞是依靠細胞1分泌的化學物質
B.細胞3與細胞2間信息交流的方式與細胞1與靶細胞間的信息交流方式不同
C.細胞分泌的化學物質與靶細胞進行信息識別的結構基礎是靶細胞表面的受體蛋白
D.若細胞4是效應T細胞,則其與靶細胞是通過細胞膜直接接觸傳遞信息的
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝎毒“染色劑”氯代毒素(Chlorotoxin)由蝎子毒液中的一種蛋白質經(jīng)人為加工制成,它可以選擇性地“綁定"癌細胞,使癌癥手術更加容易、有效。下列說法不正確的是( )
A.蝎毒“染色劑"氯代毒素可能被癌細胞的某些特異性蛋白識別
B.蝎子毒液中的這種蛋白質的合成、加工和分泌需要線粒體
C.蝎毒“染色劑"氯代毒素由蝎子細胞的核糖體合成
D.氯代毒素能選擇性地“綁定”癌細胞,方便制定醫(yī)療方案
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
負反饋調(diào)節(jié)是機體和生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要機制,下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是( )
A.甲狀腺激素濃度升高時,甲狀腺激素會抑制下丘腦和垂體的活動
B.玉米體內(nèi)合成的賴氨酸過多時,會抑制相關酶的活性導致酶促反應速率下降
C.害蟲數(shù)量增加會引起食蟲鳥類數(shù)量增多,進而抑制害蟲種群的增長
D.向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡,魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物遺傳變異的敘述中,正確的是( )
A.三倍體無子西瓜高度不育,但其無子性狀可遺傳
B.單倍體的體細胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小
C.轉基因技術是通過直接導入外源基因,使轉基因生物獲得新性狀
D.家庭中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病,若幾代人中都出現(xiàn)過才是遺傳病
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科目:高中生物 來源:2016年中原名校高三高考沖刺仿真統(tǒng)一考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在治療人類某些疾病時,人的體細胞核移植技術得到的胚胎干細胞經(jīng)誘導分化,形成相應的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示。請回答下列問題:
(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的 或胎兒的 中分離得到的一類細胞。
(2)進行圖中過程①時,需將體內(nèi)取出的卵母細胞在體外培養(yǎng)至 期,該期卵母細胞核的位置靠近第一極體,可用微型吸管將之與細胞核一并吸出。由于能保持正常的二倍體核型,供體細胞一般都選用 的細胞。
(3)過程②要向培養(yǎng)液中通入一定量的氧氣和二氧化碳,二氧化碳的作用是 ,為防止雜菌污染,動物細胞培養(yǎng)液中要加入一定的 。
(4)圖中過程③④表示從囊胚中取出細胞。將其培養(yǎng)在 細胞上能維持不分化的狀態(tài),形成大量胚胎干細胞。圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入 ,就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化,用于患者的組織器官移植。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省高二上學期入學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種兔的體色有灰色和白色兩種,且體色性狀灰色與白色由一對等位基因控制。下表為針對該種兔的體色所做的雜交實驗的結果。下列說法中不正確的是( )。
雜交組合 | 親本組合 | 后代 | |||
雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | ||
Ⅰ | 灰色 | × | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 灰色 | × | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | × | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | × | 白色 | 74 | 0 |
A.根據(jù)雜交組合Ⅱ或Ⅳ均可確定灰色對白色為顯性性狀
B.四個雜交組合中灰色親本的基因型完全相同
C.雜交組合Ⅱ中灰色雄性個體與雜交組合Ⅳ中灰色雌性個體雜交,后代都是灰色個體
D.該兔的灰色和白色這對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律
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