A. | 春天植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素 | B. | 春天植物從土壤中吸收的有機肥料 | ||
C. | 花瓣的光合作用 | D. | 上一年貯存在植物體中的營養(yǎng)物質(zhì) |
分析 開花屬生殖生長,是建立在營養(yǎng)生長已積累了大量的營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上.土地中的礦質(zhì)元素和有機肥料不可能為植物的開花提供有機物,但能為植物的生長提供礦質(zhì)營養(yǎng),花瓣中缺少進行光合作用的條件,不能進行光合作用,只有靠分解上一年貯存在植物體中的有機營養(yǎng)物質(zhì)來獲取能量.
解答 解:A、開花時需要的能量來自于有機物提供的能量,土地中的礦質(zhì)元素不可能為植物的開花提供有機物,但能為植物的生長提供礦質(zhì)營養(yǎng),A錯誤;
B、有機肥料不能為植物開花提供有機物從,因而不能提供能量,B錯誤;
C、花瓣中缺少進行光合作用的條件,不能進行光合作用,C錯誤;
D、植物可以分解上一年貯存在植物體中的有機營養(yǎng)物質(zhì)來獲取能量,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了光合作用的實質(zhì)和意義的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.考查學(xué)生獲取和處理信息的能力,分析和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中,不正確的是
A.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點及E點以后區(qū)間
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)
生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f,則其背光側(cè)的生長素濃度范圍是大于f
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細胞結(jié)構(gòu)相同的是
A.b和f
B.c和f
C.a(chǎn)和e
D.a(chǎn)和b
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23對 23個 92條 | B. | 46條 46個 46條 | ||
C. | 46條 23個 46條 | D. | 23對 46個 92條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 以4種核糖核苷酸為原料 | B. | 邊解旋邊復(fù)制 | ||
C. | 以其中一條鏈為模板 | D. | 新合成的2個DNA分子是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升 | |
B. | 第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定 | |
C. | 第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4相同 | |
D. | 第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度 |
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