關于下列圖解的理解正確的是( )
A.基因自由組合規(guī)律的實質表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
C.甲圖中③過程的隨機性是子代Aa的原因之一
D.乙圖子代中aaBB的個體在aaB﹣中占的比例為
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小鼠myoD基因導入體外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細胞,細胞發(fā)生變化如圖所示,下列有關圖中兩種細胞的敘述不正確的是
A.兩種細胞內的遺傳物質不同 B.兩種細胞的形態(tài)、結構不同
C.兩種細胞的壽命長短不同 D.兩種細胞內蛋白質種類不同
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( )
A. 甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖
B. 乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖
C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖
D. 枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“發(fā)展經濟不應以破壞環(huán)境為代價”已經成為人類的共識,要保護生態(tài)系統(tǒng),應走一條可持續(xù)發(fā)展的道路.為此,人們在廣大的山區(qū)進行人工植樹造林,在許多城市建造了濕地公園.下列敘述正確的是( )
A.在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產量并清除其他樹種后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
B.濕地公園是一個在物質和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)
C.保護生物多樣性最有效的方法是就地保護
D.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種發(fā)生,下列分析正確的是( )
A.過程⑥的原理是基因重組,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限
B.過程④是花藥離體培養(yǎng)
C.⑤過程需要用秋水仙素處理單培體種子獲得純合品種
D.若⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制著絲點的分裂導致染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化曲線.若在該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下分析正確的是( )
A.pH=a時,e點下移,d點左移
B.pH=c時,e點為0
C.溫度降低時,e點不移動,d點右移
D.H2O2量增加時,e點不移動,d點左移
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,請分析后回答:
(1)此圖是____________細胞的亞顯微結構示意圖,判斷的理由是____________________。
(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是__________(填序號)。
(3)物質代謝過程中可以產生水的細胞器除葉綠體、線粒體外,還有____________、____________。
(4)為研究細胞的各種組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是____________________。
(5)若用丙酮從細胞中提取脂質,在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍?________,理由是_________________。
(6)此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?__________,原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關組成細胞的化學元素的敘述,錯誤的是( )
A. 在不同細胞內,組成它們的化學元素種類大體相同
B. 在所有細胞中,各種元素含量相同
C. 組成細胞的化學元素,在無機自然界都能找到
D. 組成細胞的最基本元素是碳
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂中期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞進行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是( )
A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1
B.性染色體數(shù)目比值為1 : 1
C.常染色體數(shù)目比值為2:1
D.染色單體數(shù)目比值為2 : 1
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