Question

【題目】下圖為A、B不同物種間體細胞雜交示意圖，請回答下列問題。

(1)去除細胞壁而不損傷細胞可用________、________處理。在用促融劑處理時，使用的促融劑主要有________。

(2)融合細胞中可能包括________種類型，其中雜種細胞的遺傳物質組成是_________________________________________________________________。

(3)由雜種細胞經人工誘導培養(yǎng)，經________分裂增加細胞數目并不斷分化，逐漸發(fā)育成C植株。該植株的性狀與親本植物的性狀區(qū)別是_________________________________________________________________。

(4)整個培養(yǎng)過程應用了細胞工程的______和________兩大技術，這種培育雜種植株的意義是_________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】纖維素酶 果膠酶 PEG(或聚乙二醇) 3 A和B植物的遺傳物質之和 有絲 具有A和B兩種植物的性狀 植物體細胞融合 植物組織培養(yǎng) 克服遠緣雜交不親和的障礙

【解析】

采用纖維素酶和果膠酶去掉植物細胞的細胞壁；誘導原生質體融合的化學試劑是聚乙二醇；原生質體融合的理論基礎是細胞膜的流動性；原生質體融合時，有AA、BB、AB三種類型；雜種細胞具有融合前兩種植物的遺傳物質；植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化，其原理是植物細胞具有全能性，涉及的細胞分裂方式是有絲分裂；植物體細胞雜交的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和的障礙，根據分析回答。

(1)去除植物細胞壁的常用方法為酶解法，即使用纖維素酶與果膠酶溶解并去除細胞壁，制得原生質體，誘導原生質體融合的化學試劑是聚乙二醇。

(2)融合細胞可包括AA型、BB型及AB型三種，其中雜種細胞的遺傳物質組成應為A、B兩種植物遺傳物質之和。

(3)融合后的雜種細胞經有絲分裂及細胞脫分化、再分化可形成雜種植株，該植株的性狀與親本植物的性狀區(qū)別是具有A和B兩種植物的性狀。

(4)該培養(yǎng)過程應用了植物體細胞融合及植物組織培養(yǎng)技術，該方法培育雜種植株的意義在于克服了遠緣雜交不親和的障礙。