若組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為130,則一條由160個(gè)氨基酸形成的多肽,其相對(duì)分子的質(zhì)量為( 。
A、17938
B、19423
C、24501
D、28018
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:1、蛋白質(zhì)的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸的分子量之和-脫去的水的分子量之和;
2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).
解答: 解:由題意知,該蛋白質(zhì)是由160個(gè)氨基酸形成的一條肽鏈,因此蛋白質(zhì)的分子量=130×160-18×(160-1)=17938.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是(  )
①氨基酸、贑、H、O、N等元素、郯被岱肿用撍s合  ④多肽  ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子.
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能使ADP含量增加的生理過程有幾項(xiàng)( 。
①質(zhì)壁分離   ②糖的氧化分解  ③胃吸收酒精  ④光反應(yīng)  ⑤暗反應(yīng).
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

“長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)”這個(gè)老問題,最近又引起了新討論.下列關(guān)于這個(gè)問題的相關(guān)解釋,不合理的是( 。
A、一般動(dòng)物吃不到較高處的樹葉,但脖子較長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿卻能吃到,因此有生存優(yōu)勢(shì),能留下更多的后代
B、在求偶季節(jié),雄長(zhǎng)頸鹿會(huì)揮動(dòng)長(zhǎng)脖子互相撞頭進(jìn)行決斗,脖子越長(zhǎng),就越容易獲勝,取得更多的交配機(jī)會(huì)
C、長(zhǎng)頸鹿生活在土壤貧瘠的非洲內(nèi)地,因此它不得不盡力伸長(zhǎng)脖子去吃樹葉,這導(dǎo)致它脖子變得較長(zhǎng)
D、長(zhǎng)頸鹿種群中脖子普遍很長(zhǎng),其根本原因是與長(zhǎng)脖子相關(guān)的基因頻率的提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的速度與相關(guān)因素的關(guān)系,則下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的是②④⑥
B、與水分子進(jìn)出細(xì)胞相符的是①③⑤
C、與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的是②④⑤
D、與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的是②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖細(xì)胞在含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期,此時(shí)染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( 。
A、每條染色體都被標(biāo)記
B、只有半數(shù)的染色體被標(biāo)記
C、只有兩條染色體被標(biāo)記
D、染色體都未被標(biāo)記

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于真核生物的是( 。
A、細(xì)菌B、青蛙C、藍(lán)藻D、病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體是一種相對(duì)獨(dú)立的細(xì)胞器,其獨(dú)立性體現(xiàn)在:線粒體內(nèi)的某些蛋白質(zhì)是由線粒體內(nèi)基因和細(xì)胞核內(nèi)基因共同表達(dá)形成的.已知啤酒酵母的細(xì)胞色素c氧化酶存在于線粒體的內(nèi)膜上,由3個(gè)大亞基和4個(gè)小亞基構(gòu)成.現(xiàn)在有人認(rèn)為:該酶的3個(gè)大亞基是由線粒體自身表達(dá)形成的,另4個(gè)小亞基是由核基因表達(dá)形成后運(yùn)入線粒體與3個(gè)大亞基一起裝配形成細(xì)胞色素c氧化酶的.已知:亞胺環(huán)己酮能抑制細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成;紅霉素則能抑制線粒體中蛋白質(zhì)的合成.以下哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不支持該論點(diǎn)( 。
A、往酵母菌培養(yǎng)基中加入亞胺環(huán)己酮,結(jié)果發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)只有該酶的3個(gè)大亞基
B、獲得離體線粒體,培養(yǎng)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜上只有該酶的3個(gè)大亞基
C、往酵母菌培養(yǎng)基中加入紅霉素,結(jié)果發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)只有該酶的4個(gè)小亞基
D、往酵母菌培養(yǎng)基中同時(shí)加入亞胺環(huán)己酮和紅霉素,發(fā)現(xiàn)線粒體中沒有細(xì)胞色素c氧化酶的任何亞基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列材料中,最適合進(jìn)行”綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的是( 。
A、花生子葉B、小麥種子
C、洋蔥鱗片葉D、新鮮菠菜葉

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