A. | 減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM | |
B. | 減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm | |
C. | 減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm | |
D. | 減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm |
分析 在卵原細胞進行減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級卵母細胞和第一極體中不存在同源染色體,并且由同一個次級卵母細胞產(chǎn)生的卵細胞和第二極體的基因型相同,由第一極體分裂產(chǎn)生的兩個第二極體的基因型相同.
解答 解:卵原細胞的基因型為TtMm,其產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為TM,說明減數(shù)第一次分裂后期,含有基因T和基因M的非同源染色體組合到一起,共同進入次級卵母細胞(基因組成為TTMM),而含有基因t和基因m的非同源染色體組合到一起,共同進入第一極體(基因組成為ttmm).
次級卵母細胞分裂形成一個卵細胞(基因型為TM)和一個第二極體(基因型為TM),而第一極體分裂形成兩個第二極體(基因型為tm).
因此,減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為TM和tm.
故選:D.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,尤其是減數(shù)第一次分裂后期;掌握卵細胞的形成過程,能根據(jù)卵原細胞和卵細胞的基因組成推斷第一極體和第二極體的基因組成.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①和②都只能發(fā)生在無氧條件下 | |
B. | 過程①和③都發(fā)生在酵母細胞的線粒體中 | |
C. | 過程①~④所需的最適溫度基本相同 | |
D. | 過程③和④都需要氧氣的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上升、下降、上升 | B. | 下降、上升、上升 | C. | 下降、上升、下降 | D. | 上升、下降、下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 25% | C. | 50% | D. | 10% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Dd的個體產(chǎn)生的D和d的雄配子比例為1:1 | |
B. | 基因型為Dd的個體自交后代的性狀分離比1:1 | |
C. | 基因型為Dd的個體測交后代的性狀分離比1:1 | |
D. | 基因型為dd的個體與DD雜交后代表現(xiàn)出的性狀都是D控制的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菊花花瓣細胞培育出菊花新植株 | |
B. | 紫色糯性玉米種子培育出植株 | |
C. | 轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株 | |
D. | 番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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