20．如圖為人工種子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，對(duì)其敘述不正確的是（　　）
A．人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難等問(wèn)題
B．通過(guò)人工種子進(jìn)行繁殖可保持優(yōu)良雜種作物的優(yōu)良性狀
C．人工種子的繁殖類(lèi)型和天然種子一樣，為有性生殖
D．人工種子中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可以添加除草劑、殺蟲(chóng)劑、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等

分析 人工種子：
1、概念：人工種子是指通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子．
2、人工種子的組成：胚狀體和人工種皮，其中人工種皮具有保護(hù)作用（可加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，也可添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育．）
3、優(yōu)點(diǎn)：不受季節(jié)限制；可以很方便運(yùn)輸和儲(chǔ)存；不會(huì)造成遺傳性狀的改變．

解答 解：A、人工種子具有很多優(yōu)點(diǎn)，如解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)籽困難、發(fā)芽率低等問(wèn)題，A正確；
B、通過(guò)人工種子進(jìn)行的繁殖屬于無(wú)性生殖，可保持優(yōu)良雜種作物的優(yōu)良性狀，B正確；
C、人工種子的培育采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于無(wú)性繁殖，C錯(cuò)誤；
D、人工種皮中可加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，也可添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查人工種子的制備，要求考生識(shí)記人工種子的概念、結(jié)構(gòu)及優(yōu)點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于抗原和抗體的敘述，正確的是（　　）
A．抗原都是外來(lái)的大分子B．抗原都是致病的細(xì)菌或病毒
C．抗體是受抗原刺激后產(chǎn)生的D．抗體只參與細(xì)胞免疫過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．等位基因A與a的根本區(qū)別是（　�。�
A．基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀
B．兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同
C．兩者的堿基對(duì)排列順序不同
D．兩者在染色體上的位置不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因表達(dá)載體的構(gòu)建，敘述不正確的是（　　）
A．目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并遺傳和表達(dá)發(fā)揮作用
B．一個(gè)基因表達(dá)載體的組成含有目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子等
C．終止子位于mRNA的尾端，使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來(lái)
D．由于不同的受體細(xì)胞及目的基因?qū)氲姆椒ú煌虮磉_(dá)載體的構(gòu)建也有所差別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于細(xì)胞全能性的理解，不確切的是（　�。�
A．大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物細(xì)胞仍具有全能性
B．細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件
C．通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果
D．通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量細(xì)胞，說(shuō)明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有發(fā)育成為完整個(gè)體的潛能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．乳腺生物反應(yīng)器、微型繁殖和克隆動(dòng)物均屬于現(xiàn)代生物工程的成果，下列敘述正確的是（　　）
A．三者都涉及基因工程技術(shù)
B．三者都是在細(xì)胞水平操作的
C．微型繁殖屬于無(wú)性生殖范疇
D．克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)與供體動(dòng)物完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下關(guān)于胚胎的早期培養(yǎng)和動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胚胎的培養(yǎng)液中，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)
B．培養(yǎng)細(xì)胞的增殖方式均為有絲分裂
C．培養(yǎng)過(guò)程中都要進(jìn)行細(xì)胞分化
D．都需要適宜的溫度和PH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乳酸菌可將葡萄糖分解成乳酸，屬于厭氧型生物
B．蛔蟲(chóng)生活在人體腸道內(nèi)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，屬于厭氧型生物
C．水稻根生活在水中，能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，水稻屬于厭氧型生物
D．酵母菌在缺氧條件下可將葡萄糖分解成酒精，此時(shí)酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：選擇題

金魚(yú)的一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因（A、a）控制，其中a基因在純合時(shí)使胚胎致死（aa、XaXa、XaY等均為純合子）．現(xiàn)取一對(duì)金魚(yú)雜交，F(xiàn)1代金魚(yú)共63只，其中雄金魚(yú)21只，則F1代金魚(yú)自由交配所得F2代成活個(gè)體中，a基因頻率為（ ）

A． B． C． D．

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