基因型 | A_bb | A_Bb | A _BB、aa _ |
表現(xiàn)型 | 紫色 | 紅色 | 白色 |
分析 根據(jù)題意可知:A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺,B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),結(jié)合表格,深紫色為A-bb,淡紫色為A-Bb,白色為A-BB和aa--,遵循基因的自由組合定律,是9:3:3:1的變形.因此純合白色植株的基因型為AABB或aaBB或aabb,純合紫色植株的基因型為AAbb,要使子一代全部紅色植株(A_Bb),只能選擇AABB×AAbb和aaBB×AAbb這樣的親本組合.
兩對(duì)基因的存在情況可能有三種:①兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上②兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,并且A和B連鎖③兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,并且A和b連鎖,此時(shí)需分情況討論.
解答 解:(1)純合白色植株和純合紫色植株(AAbb)雜交,子一代全部是紅色植株(A-Bb),由此可推知親本中純合白色植株的基因型為AABB或aaBB.
(2)紅色牡丹(AaBb)植株自交,可根據(jù)題目所給結(jié)論逆推實(shí)驗(yàn)結(jié)果.若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上,則自交后代出現(xiàn)9種基因型,3種表現(xiàn)型,其比例為:紫色:紅色:白色=3:6:7;若A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上,且A和B在同一條染色體上,則自交后代出現(xiàn)$\frac{1}{4}$AABB、$\frac{1}{2}$AaBb、$\frac{1}{4}$aabb,表現(xiàn)型比例為紅色:白色=1:1;若A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上,且A和b在同一條染色體上,則自交后代出現(xiàn)$\frac{1}{4}$AAbb、$\frac{1}{4}$AaBb、$\frac{1}{4}$aaBB,表現(xiàn)型比例為紫色:紅色:白色=1:2:1.
(3)若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上,紅色牡丹(AaBb)植株自交,F(xiàn)1中白色牡丹的基因型有1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb5種,其中純種個(gè)體大約占$\frac{3}{7}$.
故答案為:
(1)AABB×AAbb或aaBB×AAbb
(2)①紫色:紅色:白色=3:6:7 ②紅色:白色=1:1
③紫色:紅色:白色=1:2:1
(3)5 $\frac{3}{7}$
點(diǎn)評(píng) 本題是知識(shí)點(diǎn)是花的顏色的來源,B基因控制性狀的機(jī)理,根據(jù)后代的表現(xiàn)型判斷親本基因型,基因的自由組合定律和分離定律的應(yīng)用,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定基因的位置關(guān)系,主要考查學(xué)生解讀題干和題圖獲取信息并利用相關(guān)信息解決問題的能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸液中的鈉離子以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸上皮 | |
B. | 小腸上皮細(xì)胞吸收Na+、排出K+需要ATP水解供能 | |
C. | 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需能量直接來自于ATP | |
D. | 小腸上皮細(xì)胞膜上鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是載體蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌與藍(lán)藻 | B. | 大腸桿菌與噬菌體 | ||
C. | 大腸桿菌與酵母菌 | D. | 酵母菌與水綿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、甲丙 | B. | 乙、乙丙 | C. | 丙、乙丁 | D. | 丁、甲丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳信息只能儲(chǔ)存在DNA的脫氧核普酸序列中,不能儲(chǔ)存在RNA的核苷酸序列中 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因一定表達(dá)出不同的蛋白質(zhì) | |
C. | 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ) | |
D. | 編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用葉肉細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離 | |
B. | 葉黃素在層析液中的溶解度最大 | |
C. | 在患者家系中調(diào)查遺傳病的發(fā)病率 | |
D. | 用于觀察DNA分布的細(xì)胞始終處于生活狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層→腦干下行傳導(dǎo)束→脊髓下行傳導(dǎo)束→副交感神經(jīng)→膀胱 | |
B. | 大腦皮層→腦干下行傳導(dǎo)束→脊髓下行傳導(dǎo)束→交感神經(jīng)→膀胱 | |
C. | 大腦皮層→腦干下行傳導(dǎo)束→脊髓下行傳導(dǎo)束→排尿中樞→副交感神經(jīng)→膀胱 | |
D. | 膀胱壁內(nèi)牽張感受器→內(nèi)臟感覺神經(jīng)→排尿中樞→副交感神經(jīng)→膀胱 |
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