請回答下列生物技術(shù)方面的問題．
（1）菊花的組織培養(yǎng)的操作程序是①制備MS固體培養(yǎng)基；②
 
；③
 
；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培．移栽前應(yīng)將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間，目的是
 

（2 ）200C左右最適合酵母菌繁殖，酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在
 
．在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌．在
 
、呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制．
（3）如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過紙層析鑒定的結(jié)果示意圖，A、B、C、D四點中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是
 
．圖中②代表的物質(zhì)是
 
．該層析的目的是進行
 
，而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是
 
．
考點：植物培養(yǎng)的條件及過程
專題：
分析：植物組織培養(yǎng)的過程一般包括：①制備MS固體培養(yǎng)基；②外植體消毒③接種；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培．酒精發(fā)酵是利用酵母菌在無氧條件進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理，因在制作過程中要控制適宜的溫度．紙層析法是利用的色素在層析液中的溶解度不同而擴散速度不同的原理．
解答： 解：（1）菊花組織培養(yǎng)的操作程序是①制備MS固體培養(yǎng)基；②外植體消毒③接種；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培．移栽前應(yīng)將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間，目的是使幼苗長壯．
（2）酵母菌適宜生存的溫度在18～25℃，酒精發(fā)酵應(yīng)嚴(yán)格控制無氧的環(huán)境．
（3）A和D沒有其它色素帶，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點．②就是其它色素帶，該層析的目的是鑒定胡蘿卜素，但葉綠素提取和分離實驗中是對葉綠體中的色素進行分離．
故答案為：（（15分），除注明外均為每空2分）
（1）外植體消毒（1分）    接種（1分）    使幼苗長壯（壯苗）（1分）
（2）18～25℃缺氧
（3）A和D   其它色素雜質(zhì)   胡蘿卜素的鑒定  葉綠體中色素的分離
點評：本題考查植物組織培養(yǎng)、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的使用和植物有效成分的提取相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線，下列描述正確的是（　�。�
A、若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強
B、若該曲線代表密閉溫室中的CO2濃度在一天中的變化情況，則溫室中植物光合作用開始于B點
C、若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素
D、若該曲線表示正常人進食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--現(xiàn)代生物科技專題】
降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等疾�。说慕碘}素活性很低，半衰期較短．某科學(xué)機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條各72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如圖．

在此過程中發(fā)現(xiàn)，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象．分析回答下列問題：
（1）Klenow酶是一種
 
酶，獲取新型降鈣素目的基因的方法是
 
．
（2）獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoR I（識別序列和切割位點．-G↓LAATTC-）和BamH I（識別序列和切割位點．-G↓GATCC-）雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中，篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證．
①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞，這是因為它
 
．若選擇動物乳房反應(yīng)器生產(chǎn)新型降鈣素，則應(yīng)將重組DNA導(dǎo)入
 
細(xì)胞，成功后利用胚胎工程，先進行早期胚胎培養(yǎng)，最后通過
 
，即可獲得轉(zhuǎn)基因動物．
②設(shè)計EcoR I和B鋤 I雙酶切的目的是
 
．
③要進行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有
 
．
（3）制備該新型降鈣素，運用的是現(xiàn)代生物工程技術(shù)中的
 
工程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，字母代表激素，請分析回答：

（1）下丘腦中的一些細(xì)胞具有
 
雙重特性，在體溫和水平衡調(diào)節(jié)中通過分泌
 
（填字母）來調(diào)節(jié)于垂體內(nèi)分泌活動，從而為神經(jīng)和內(nèi)分泌兩大信息之間架起了聯(lián)系的橋梁．
（2）圖中甲代表
 
（內(nèi)分泌腺），e表示
 
（激素）．
（3）如果機體如果受寒冷刺激，甲狀腺通過
 
方式調(diào)節(jié)體溫；如果機體血漿滲透壓升高，則機體如何進行調(diào)節(jié)？請簡單寫出基本調(diào)節(jié)路徑
 
．
（4）如果人體激素c分泌量過多，則通過一定的調(diào)節(jié)會引起
 
填字母）的分泌量減少，這種調(diào)節(jié)方式是激素調(diào)節(jié)的基本方式，稱之為
 
調(diào)節(jié)．
（5）在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中，由下丘腦通過神經(jīng)直接支配（調(diào)節(jié)）的內(nèi)分泌腺有
 
（至少寫出兩個）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)合圖示和所學(xué)知識，回答關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)問題．
?體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳）通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容．圖1表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；圖2表示的是激素的傳遞方式．

（1）從圖1可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是
 
，其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖2中的
 
．
（2）激素③名稱是
 
，當(dāng)其含量過高時，激素①、②含量的變化趨勢是
 
，這是一種
 
調(diào)節(jié)機制．
（3）遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞（或組織）而發(fā)揮作用．激素①、②、③中屬于此傳送方式的有
 
．激素②③的靶細(xì)胞分別是
 
和
 
．
（4）從圖1可以得出，甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)屬于
 
．（填神經(jīng)\體液\神經(jīng)體液）．
（5）圖3中A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種方式，C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式．圖1中激素④的通訊方式和對靶細(xì)胞的作用方式分別是
 
（填A(yù)/B）和
 
（填C/D）．

（6）激素①、②、③、④是否存在自分泌（指作用于分泌該激素細(xì)胞自身的激素，發(fā)揮興奮、抑制或調(diào)控分泌的功能）傳送方式，請舉例說明．
 
．
?血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，圖4為胰島素作用機理模式圖．

（7）據(jù)圖分析胰島素降低血糖濃度的機理是胰島素與
 
結(jié)合后，一方面促進
 
合成，另一方面使
 
增加，促進葡萄糖進入細(xì)胞．除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進
 
，同時抑制非糖物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（8）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀．若給其注射胰島素
 
（能/不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是
 
．
（9）影響胰島素分泌的主要因素是
 
，其一方面可以直接刺激
 
分泌胰島素，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌，因此血糖平衡受
 
的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長速率隨CO2濃度變化的情況．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中乙代表的物質(zhì)是
 
，與光合作用有關(guān)的酶分布在
 
．
（2）圖2中在
 
點光合作用速率達(dá)到最大，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 

 
，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量
 
 （較低、相等、較高），D點時產(chǎn)生[H]的場所是
 
．
（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖．請據(jù)此回答．
①為該實驗確定一個課題：
 

②從圖解分析，bc段曲線平緩的限制因素可能是
 
，而c點以后曲線上行，其原因最可能是
 
．適當(dāng)?shù)卦黾庸庹諒姸戎貜?fù)此實驗，b點將向
 
移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是以小鼠為對象進行的各項研究工作，請分析回答問題．
（1）在小鼠細(xì)胞培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面
 
 時，細(xì)胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的
 
．此時，瓶壁上形成細(xì)胞層數(shù)是
 
．
（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)時為達(dá)到無菌無毒的環(huán)境條件，需要對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行無菌處理，通常在培養(yǎng)液中添加一定量的
 
，此外應(yīng)
 
．用于核移植的細(xì)胞通常為10代以內(nèi)，原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甲綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入乙綿羊的去核卵細(xì)胞中，再將此卵細(xì)胞植入丙綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小綿羊即克隆綿羊．此克隆綿羊（　�。�
A、基因型與甲相同，性別一定與甲不同
B、基因型與乙相同，性別一定與乙相同
C、基因型與乙不同，性別一定與乙不同
D、基因型與甲相同，性別一定與甲相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

某動物種群中，基因型為AA的個體占24%，Aa的個體占72%，aa的個體占4%．這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa＞aa，則在長期的自然選擇過程中，下列能正確表示A和a基因頻率變化趨勢的曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案