18．目前我國的第三代試管嬰兒技術(shù)已獲得突破，不但能解決部分不孕不育問題，還能在胚胎移植前對部分遺傳病進行篩查，從而實驗優(yōu)生優(yōu)育．請回答下列問題：
（1）第三代試管嬰兒先后利用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、植入前胚胎遺傳學診斷技術(shù)和胚胎移植等手段．
（2）胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內(nèi)進行．受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成有32個細胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植．在早期胚胎的基礎上要得到“同卵多胞胎”，理論上需要采用胚胎分割技術(shù)．
（3）為了避免某些遺傳病的發(fā)生，需對胚胎的性別進行鑒定．目前最準確的方法是：第一步從被測的囊胚中取出幾個滋養(yǎng)層細胞，提取DNA；第二步根據(jù)位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段已知的核苷酸序列合成引物；第三步以第一步獲得的DNA為模板進行PCR擴增；最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應者，胚胎的性別為男性．

分析 1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)．經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生后代，以滿足人類的各種需求．理論基礎：哺乳動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律．
2、治療性克�。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植．生殖性克�。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個體．

解答 解：（1）試管嬰兒的培育需要采用體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)．
（2）胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內(nèi)進行．受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植．來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此在早期胚胎的基礎上要得到“同卵多胞胎”，理論上需要采用胚胎分割技術(shù)．
（3）目前，對胚胎的性別進行鑒定的最有效最準確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：從被測的囊胚中取出幾個滋養(yǎng)層細胞，提取DNA；然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段堿基作引物，以滋養(yǎng)層細胞的DNA為模板進行PCR擴增；與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應者，說明其含有Y染色體，為男性．
故答案為：
（1）體外受精         胚胎移植
（2）透明帶       桑椹     胚胎分割
（3）滋養(yǎng)層     引物       男

點評 本題考查細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記核移植技術(shù)的概念及相關(guān)應用，了解治療性克隆的過程；識記胚胎工程的操作對象、原理及相關(guān)技術(shù)，能結(jié)合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．我國古代種植農(nóng)作物時，強調(diào)“通其風，正其行”，主要是為了促進作物的（　�。�
A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．水分的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．鵪鶉的性別決定方式為ZW型，其羽色受Z染色體上兩對等位基因控制，A基因控制栗色、a基因控制黃色；B基因控制羽色的顯現(xiàn)、b基因為白化基因，會抑制羽色的顯現(xiàn)．請分析回答：
（1）鵪鶉羽色的遺傳屬于伴性（填“常染色體”或“伴性”）遺傳．控制羽色的這兩對基因不遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律．
（2）選用純種黃羽雄鶉（ZaBZaB）與白羽雌鶉雜交．子一代雄鶉羽色均為栗色，子一代雌鶉羽色為黃色，親本白羽雌鶉的基因型為ZAbW；讓子一代雌雄相互交配（不考慮基因突變和交叉互換），則子二代的表現(xiàn)型及比例為栗色雄性：黃色雄性：白色雌性：黃色雌性=1：1：1：1．
（3）有時未受精的鵪鶉蛋也能孵化出二倍體雛鶉，出現(xiàn)原因可能有三種：第一種是卵原細胞沒有經(jīng)過減數(shù)分裂，直接發(fā)育成雛鶉；第二種是卵細胞與極體結(jié)合后直發(fā)育成雛鶉；第三種是卵細胞核染色體加倍后直接發(fā)育成雛鶉．請預測上述每一種原因所發(fā)育成雛鶉的性別比例如何（WW的胚胎不能存活）？如果是卵原細胞沒有經(jīng)過減數(shù)分裂，直接發(fā)育成雛鶉，都為雌性；
如果是卵細胞與極體結(jié)合后直發(fā)育成雛鶉，既有雄性也有雌性；
如果是卵細胞核染色體加倍后直接發(fā)育成雛鶉，都為雄性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某生物的體細胞中有兩對同源染色體A和A′，B和B′，成熟后經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中，可能有的染色體組合是（　�。�
A．AB′、A′BB．AB、A′B′C．AB、AB′、A′B、A′B′D．AB′、A′B、AB′、A′B

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將某植物葉圓片平均分為三組，分別置于一定濃度的GA（赤霉素）溶液、BA（一種細胞分裂素）溶液、未加激素的對照組溶液中．一段時間后檢測葉綠素含量，并與實驗前葉綠素含量作比較，所得結(jié)果如圖所示．下列分析合理的是（　�。�
A．實驗前檢測葉綠素含量是多余的
B．GA和BA作為反應物參與了葉綠素的分解
C．GA、BA的類似物可以應用于蔬菜保鮮
D．GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1是棉花葉肉細胞中光合作用的過程圖解，圖中A-E代表相應的物質(zhì)，1-4代表相應的生理過程．圖2為不同溫度和光照強度組合處理對棉花葉片光合速率以及氣功開度的影響的實驗結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中過程3發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)，物質(zhì)A和（CH2O）可用于同一細胞中某一生理過程，這兩種物質(zhì)參與該反應的場所分別是線粒體（內(nèi)膜）和細胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）由圖2可知，在這兩種光照強度下，隨著溫度的升高，棉花葉片光合速率都下降（填“升高”或“下降”）．可能的原因是隨著溫度的升高，棉花葉片氣孔開度減小，導致CO2的吸收量減少；由此推知，高溫主要影響光合作用的暗反應階段．
（3）在適當增強光照強度而其他條件不變的情況下，圖1中物質(zhì)A的含量增加（填“增加”或“減少”），同時C3的含量減少（填“增加”或“減少”）．將棉花某對稱葉片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并設法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移，用適宜強度的光照射6h后，若在 U和V的對應部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MU和MV（單位：mg），則該棉花細胞實際光合作用速率為$\frac{{{M}_{V}-M}_{U}}{6}$mg/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列過程可以“雙向”進行的有幾項（　�。�
①染色體-染色質(zhì)的形態(tài)轉(zhuǎn)換  ②ATP-ADP的轉(zhuǎn)化   ③遺傳信息在DNA-RNA間的傳遞
④等位基因間發(fā)生的基因突變 ⑤生長素的極性運輸 ⑥各營養(yǎng)級間能量流動的方向．
A．二項B．三項C．四項D．五項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀提供的材料，回答相關(guān)問題：
材料一  在許多自然景區(qū)，將原有植被清除，然后從農(nóng)田運來土壤種植草坪．綠化草坪不但需要大量灌溉來保證其生長，還需要不斷的進行施肥、除草、藥物防治病蟲害等工作，會對當?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境造成巨大的破壞．
材料二“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中的食之，同時使清晨水稻葉片上的露水滴落，減輕稻瘟病原孢子的產(chǎn)生和菌絲體生長；鯉魚的游動，又使水渾濁，抑制水中雜草的生長；稻葉在給鯉魚提供食物的同時，還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境．
材料三  飛機草是我國熱帶地區(qū)危害嚴重的外來入侵生物，研究者在研究其入侵的原因時，提出假設：由于入侵種群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應性變化，把原來用于防御原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長和繁殖中．
（1）材料一中群落的演替與自然演替不同．演替是群落長期變化累積的體現(xiàn)，主要標志是群落在物種組成上發(fā)生了質(zhì)的變化（或“組成群落的生物種類和數(shù)量會不斷發(fā)生變化”、或“物種多樣性增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)/關(guān)系越來越復雜”），如果對人工草坪不再進行種植管理，讓其自然恢復，這種選題的類型是次生演替．
（2）材料二中與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚共生系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，試列舉出生態(tài)效益的一種具體表現(xiàn)：減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染、或充分利用資源，利用維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)．
（3）為驗證該材料三中研究者所提出的假設，研究者將飛機草入侵種群和對照種群種植在與入侵地氣候、土壤等條件相同的環(huán)境中，除草、治蟲、測定株高、分枝數(shù)和生物量．
①實驗中，對照種群應從原產(chǎn)地獲�。�
②若測定結(jié)果為飛機草入侵種群株高、分枝數(shù)、生物量都大于對照組，則該結(jié)果支持上述假設．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、乳酸都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果
C．相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境是細胞代謝正常進行的必要條件
D．血漿的酸堿度能保持相對穩(wěn)定是因為血漿能及時將多余的酸或堿運走

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