A. | 免疫過程⑥比⑦反應(yīng)要慢些,但是過程⑥比⑦產(chǎn)生的免疫效應(yīng)要強(qiáng)些 | |
B. | 細(xì)胞Ⅲ能夠進(jìn)行基因的復(fù)制和表達(dá),細(xì)胞Ⅴ只能進(jìn)行基因的表達(dá) | |
C. | 細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞,免疫活性物質(zhì)為抗體 | |
D. | 細(xì)胞Ⅴ的高爾基體比細(xì)胞Ⅳ要發(fā)達(dá)些 |
分析 體液免疫B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后,經(jīng)一系列的分化、增殖成為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體進(jìn)入體液而形成的特異性免疫.
據(jù)圖分析,細(xì)胞Ⅰ表示吞噬細(xì)胞,細(xì)胞Ⅱ表示T細(xì)胞,細(xì)胞Ⅲ為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞Ⅳ為記憶細(xì)胞,細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞.①②③表示識(shí)別和呈遞抗原,④⑦代表二次免疫反應(yīng),⑤⑥代表B細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,⑧表示效應(yīng)B細(xì)胞分泌特異性抗體.
解答 解:A、⑦是指相同抗原再次侵入已免疫的機(jī)體后機(jī)體的免疫應(yīng)答過程,此過程比首次免疫(⑥)不僅快而且強(qiáng)烈,即短時(shí)間分化出大量效應(yīng)B細(xì)胞,并產(chǎn)生大量抗體,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞Ⅲ為B淋巴細(xì)胞,可以進(jìn)行分裂和分化,進(jìn)行基因的復(fù)制和表達(dá),細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞,已經(jīng)分化,只能進(jìn)行基因的表達(dá),B正確;
C、細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞,免疫活性物質(zhì)為抗體,C正確;
D、細(xì)胞Ⅳ為記憶細(xì)胞,細(xì)胞Ⅴ為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌胞外蛋白抗體,抗體的合成需要高爾基體的參與,故細(xì)胞Ⅴ的高爾基體比細(xì)胞Ⅳ要發(fā)達(dá)些,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 題主要考查免疫的相關(guān)知識(shí),是高考高頻考點(diǎn),意在考查考生識(shí)圖析圖的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,以及獲取信息的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
B. | 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 | |
C. | 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) | |
D. | 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最簡便易行的方法是自交 | |
B. | 最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3:1 | |
C. | 有隱性基因的個(gè)體都能表現(xiàn)出隱性性狀 | |
D. | 通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 48個(gè)和49個(gè) | B. | 21個(gè)和30個(gè) | C. | 49個(gè)和49個(gè) | D. | 50個(gè)和50個(gè) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞可無限增殖 | |
B. | 細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因同時(shí)發(fā)生突變 | |
C. | 癌癥病人所有癌細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同 | |
D. | 亞硝胺屬于化學(xué)致癌因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多 | |
B. | 同源染色體分離的同時(shí),等位基因也隨之分離 | |
C. | 染色單體分開時(shí),復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開 | |
D. | 非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果,在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗,是目前重要的生產(chǎn)手段(工藝流程見下圖)。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.纖維素酶在仿舊中的作用機(jī)理與其在洗衣粉中去污的機(jī)理相似
B.在上述工藝中,為重復(fù)使用纖維素酶,可選用適當(dāng)?shù)陌駝┕潭ɑ?/p>
C.在上述工藝中,通過調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時(shí)間可控制仿舊顏色的深淺
D.纖維素酶催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解分解纖維素
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