【題目】圖是某哺乳動物體內(nèi)細胞分裂示意圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 該細胞中含有兩個染色體組

B. 該細胞所處的時期為減數(shù)第二次分裂后期

C. 該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型為AB或aB

D. 該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變

【答案】C

【解析】

由題文描述和圖示信息可知：該題考查學生對減數(shù)分裂等相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。

圖示細胞沒有同源染色體，呈現(xiàn)的特點是：著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極，據(jù)此可判斷處于減數(shù)第二次分裂后期，該細胞中含有兩個染色體組，A、B正確；因該細胞的細胞膜從偏向細胞一極的部位向內(nèi)凹陷，所以該細胞的名稱是次級卵母細胞，產(chǎn)生的卵細胞的基因型為aB，產(chǎn)生的極體的基因型為AB，C錯誤；處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中，兩極所對應的兩條染色體是由一條染色體經(jīng)過復制、再經(jīng)過著絲點分裂而形成，正常情況下，這兩條染色體相同位置上的基因應相同，而該細胞中卻出現(xiàn)了等位基因，據(jù)此可推知：該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】在生物進化過程中，新物種形成的標志是

A.改變了基因頻率B.產(chǎn)生了生殖隔離

C.發(fā)生了染色體變異D.出現(xiàn)了新的基因

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【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥，這與Fe2+是組成人體血紅蛋白成分有關，F(xiàn)e2+的這一功能體現(xiàn)了無機鹽（ ）
A.在細胞中大多以離子形式存在
B.是合成細胞內(nèi)重要化合物的成分
C.能維持細胞酸堿平衡
D.能維持細胞滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個染色體組應是（）
A.配子中的全部染色體
B.二倍體生物配子中的全部染色體
C.體細胞中的一半染色體
D.來自父方或母方的全部染色體

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【題目】如圖所示，a、b、c為某細胞中一個DNA分子上的三個基因，Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。下列敘述正確的是

A. a、b、c和Ⅰ、Ⅱ的基本組成單位相同

B. a、b、c三個基因之間可能存在等位基因

C. a、b、c三個基因的首端均存在起始密碼子

D. a、b、c的排列順序即為該片段的遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細 胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

B. 該組織細胞輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多

C. 該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

D. 圖中的兩條曲線不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)核基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列有關敘述錯誤的是

A. ①②過程所遵循的堿基互補配對方式不完全相同

B. 基因X和基因Y對生物性狀的控制方式相同

C. 基因X和基因Y一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

D. 造成過程④⑤結(jié)果差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在構(gòu)建DNA模型時，用不同的幾何圖形代表核苷酸的三個不同組成部分。該同學組建的DNA模型中共有多少種不同的幾何圖形（ ）

A.五種B.六種C.七種D.八種

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【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，①～④表不相關生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示相關激素。下列有關敘述錯誤的是

A. 甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺

B. Ⅰ是促甲狀腺激素釋放激素，Ⅱ是促甲狀腺激素

C. ③④表示甲狀腺激素對甲、乙有促進作用，屬負反饋調(diào)節(jié)

D. 對人體血樣中相關激素水平的分析，可幫助診斷甲狀腺疾病

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