(10分)下圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過(guò)程,圖丙表示在CO2充足的條件下,該植物光合速率(mgCO2﹒cm-2﹒h-1)與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)的問(wèn)題:
(1)圖甲中的物質(zhì)a是_________,圖乙中產(chǎn)生大量[H]的階段是__________(填圖中字母)。
(2)若某植物體的根尖細(xì)胞通過(guò)圖乙過(guò)程產(chǎn)生的1分子CO2,進(jìn)入同一植物的葉肉細(xì)胞中被利用(如圖甲),則在這一過(guò)程中該CO2分子至少通過(guò)________層生物膜。
(3)圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場(chǎng)所是_________________;請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)再寫(xiě)出一種(除圖乙外)能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞呼吸方式的總反應(yīng)式:__________________________。
(4)在圖丙中,當(dāng)溫度為10 ℃時(shí),如果將光照強(qiáng)度由 4 klx瞬時(shí)提高至 8 klx,此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)的C3含量將_____________(填“升高”、“降低”或“基本不變”)。
(5)若溫度為20℃時(shí),該植物的呼吸速率為a mgCO2﹒cm-2﹒h-1,則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為 8 klx條件下放置11小時(shí)后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為_(kāi)_________mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AaBB | B. | AABb | C. | AaBb | D. | aaBb |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期理綜統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè),國(guó)務(wù)院發(fā)布發(fā)了《 大氣污染防冶行動(dòng)計(jì)劃》, 某科研小組開(kāi)展酸雨與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的研究,下表是不同PH值的酸雨對(duì)三種植物葉綠素含量(mg/g)影響的結(jié)果。
PH值 | 5.8(對(duì)照) | 4.0 | 3.0 | 2.0 |
桃樹(shù) | 2.20(100) | 2.19(99.5) | 2.13(96.82) | 1.83(83.18) |
臘梅 | 3.65(100) | 3.58(98.08) | 3.44(94.25) | 2.95(80.82) |
木樨 | 1.07(100) | 1.07(100) | 1.05(98.13) | 0.96(89.72) |
注:括號(hào)內(nèi)為與同種植物對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相對(duì)百分比
(1)葉綠素位于葉綠體內(nèi)的 上,提取后經(jīng)層析分離,擴(kuò)散最慢的色素呈 色,酸雨中的SO?2?破壞葉綠素,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生 (產(chǎn)物)減少,由于光反應(yīng)速率降低,將直接影響暗反應(yīng)過(guò)程中的 ,最后導(dǎo)致(CH2O)生成減少。
(2)由表可知:①隨著酸雨ph值的降低,葉綠素含量受影響程度 ;②隨著酸雨ph值的降低,葉綠素含量減少比例最大的是臘梅,最小的是木樨;③酸雨P(guān)H4.0對(duì)木樨葉綠素含量沒(méi)有影響。
(3)長(zhǎng)期酸雨影響導(dǎo)致部分生物死亡,使生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性降低,原因是。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期理綜統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )
A、通過(guò)顯微鏡可以觀察到所有細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B、新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)吡羅紅甲基綠染色可觀察到紅色的細(xì)胞核和綠色的細(xì)胞質(zhì)
C、蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物,這是在食鹽作用下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而析出的
D、將細(xì)菌細(xì)胞壁分離處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀說(shuō)明其中可能含有糖類(lèi)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
(多選)選取大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物幼苗均分為甲、乙兩組,測(cè)定其在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變),結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.6h時(shí),甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
B.3h時(shí),兩組幼苗已出現(xiàn)的萎蔫現(xiàn)象與根細(xì)胞的滲透失水有關(guān)
C.由圖可知,實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)乙組幼苗的KNO3溶液濃度較高
D.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶和ATP與代謝有條不紊地進(jìn)行密切相關(guān),下列針對(duì)兩者關(guān)系的闡述不正確的是( )
A.酶的合成需要ATP提供能量
B.ATP的合成需要酶的催化
C.酶需要在3個(gè)水分子的參與下,才能夠?qū)TP徹底水解
D.利用葡萄糖和果糖合成蔗糖時(shí),同時(shí)需要酶和ATP的參與
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及組成。請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。
(1)在選擇實(shí)驗(yàn)材料時(shí),一般選擇動(dòng)物細(xì)胞 ,其原因是 。而選擇動(dòng)物細(xì)胞時(shí),一般有選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,其原因是 。
(2)將選取的材料放入____________中,由于____________作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將吸水脹破。
(3)在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生的顏色是 ,可以證明細(xì)胞膜中含有 。
(4)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的試驗(yàn)中,需要染色的細(xì)胞器是 ,所用染色劑是 。
(5)在鑒定蛋白質(zhì),糖類(lèi)的實(shí)驗(yàn)中所使用的試劑中,與甲基綠吡羅紅染色劑用法相似的是。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)豌豆花的顏色受兩對(duì)基因P、p和Q、q共同控制,這兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律。至少每一對(duì)基因中有一個(gè)顯性基因時(shí),花的顏色為紫色,其他的基因組合則為白色。根據(jù)以上信息請(qǐng)分析:
(1)兩對(duì)基因P、p和Q、q遵循基因的自由組合定律的根本原因是__________________。
(2)紫色豌豆的基因型可能為_(kāi)___________________;蛐蜑镻pQq的個(gè)體自交后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________________。若對(duì)自交后代所有紫花植株進(jìn)行測(cè)交,子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________。
(3)一紫花豌豆與一白花豌豆雜交,后代的性狀分離比為3/8紫花、5/8白花,則下列選項(xiàng)中符合親代的基因型要求的是__________。
A.PpQq×Ppqq B.PPqq×Ppqq C.PpQq×ppqq D.PPQq×ppqq
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