2013年新交通法規(guī)的出臺,為嚴(yán)厲打擊酒后駕駛提供了重要的法律依據(jù).為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干志愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn),測試簡單反應(yīng)時(對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準(zhǔn)確數(shù))和血液中乙醇濃度.以受試者自身未飲酒時為對照,計算能力指數(shù)相對值,結(jié)果如圖1所示.請回答下列問題:
(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體細(xì)胞可以通過調(diào)節(jié)維持
 

(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低,可以推測乙醇會
 
興奮的傳遞速度,若用藥物麻醉傳出神經(jīng)會發(fā)現(xiàn)反射不能完成,說明反射活動需要經(jīng)過
 
來實現(xiàn).
(3)對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞包括
 

(4)科研人員若要進(jìn)一步探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿對信息傳遞的速度有無影響,實驗人員在除去原有突觸小泡的前提下,自圖2中a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時間測量點.實驗結(jié)果如下.

①本實驗中自變量是
 

②實驗過程需除去原有突觸小泡,其目的是
 

③c、d處數(shù)據(jù)說明了
 

④如果實驗人員在f處注入Ach,d處給予刺激,c、e處分別為興奮感應(yīng)時間測量點,測量不到電位變化的是
 
處.
考點:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)的完整性.人的低級中樞是脊髓,高級中樞是大腦皮層.興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的.
解答: 解:(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體細(xì)胞可以通過調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).
(2)血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低,推測乙醇可能會降低興奮的傳遞速度.反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)的完整性.
(3)對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需要大腦皮層的高級中樞和脊髓的參與.
(4)①根據(jù)題干分析,本實驗中自變量是Ach濃度.
②為防止實驗結(jié)果受到突觸小泡中原有Ach的干擾,實驗過程需除去原有突觸小泡.
③據(jù)圖分析,Ach濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),但會影響興奮在神經(jīng)元間傳遞.
④由于興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,這是由突觸的特殊結(jié)構(gòu)決定的,興奮只能由突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳向突觸后膜,所以在f處注入Ach,d處給予刺激,c、e處分別為興奮感應(yīng)時間測量點,測量到電位變化的是e處,測量不到電位變化的是c處.
故答案為:
(1)內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定
(2)降低 完整的反射弧
(3)大腦皮層和脊髓
(4)①Ach濃度
②防止實驗結(jié)果受到突觸小泡中原有Ach的干擾
③Ach濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),但會影響興奮在神經(jīng)元間傳遞
④c
點評:本題主要考查神經(jīng)元間的興奮的傳遞,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請回答有關(guān)問題:

(1)上述結(jié)構(gòu)中有
 
個氨基.該化合物是由
 
種氨基酸組成.
(2)在形成該化合物的過程中失去了
 
分子水.
(3)請寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式
 

(4)請寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式
 

(5)圖中的R基分別是
 

(6)若形成圖中化合物的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為130,則該化合物的相對分子質(zhì)量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是( 。
A、突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號轉(zhuǎn)變
B、突觸傳遞的結(jié)果一定會使下一神經(jīng)元興奮
C、正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
D、感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

給成年大鼠連續(xù)3周喂胰高血糖素,大鼠會出現(xiàn)( 。
A、體重減輕、興奮性高,對低氧環(huán)境耐受能力下降
B、體重減輕,并發(fā)生驚厥
C、其尿液中加入班氏試劑后,加熱會產(chǎn)生磚紅色沉淀
D、無任何變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖乙是反射弧的組成示意圖,①~④是反射弧的組成部分.根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖甲中,A、B、C分別表示神經(jīng)元的
 
 
 

(2)圖乙中,④表示
 
,是由
 
組成的.
(3)在圖乙②處施以適當(dāng)電刺激產(chǎn)生興奮時,膜電位表現(xiàn)為
 
.興奮區(qū)和未興奮區(qū)之間形成
 
,使興奮依次向兩側(cè)傳導(dǎo).
(4)研究表明,孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)[⑤]
 
的數(shù)量將
 
(填“增加”或“減少”),從而有利于智力開發(fā).
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者下肢運動功能會出現(xiàn)
 
,對刺激
 
(填“有”或“無”)感覺.

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,浙江等地發(fā)生多起因食用海絲螺引起的中毒事件,引起中毒的主要原因是海絲螺含有的河豚毒素(tetrodotoxin,簡寫為TTX).TTX是一種劇毒的非蛋白神經(jīng)毒素,其具體作用機制是TTX能選擇性地與肌肉、神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合,阻礙Na+內(nèi)流,從而阻止神經(jīng)沖動的發(fā)生和傳導(dǎo),使神經(jīng)、肌肉喪失興奮性.研究表明,河豚毒素對Na+通道的影響可能是其鎮(zhèn)痛的機制.請回答:

(1)正常情況下,神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+
 
流,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 
;當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,細(xì)胞膜對Na+的通透性增加,Na+
 
流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電位是
 

(2)圖甲表示在一定濃度的Na+溶液中的三個通過突觸連接的神經(jīng)元,當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到適宜刺激時,受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
①圖中三個神經(jīng)元間信息的傳遞方向為
 

②若在溶液中加入一定劑量的河豚毒素,一段時間后,在a點給予刺激,b點
 
填“能”或“不能”)釋放神經(jīng)遞質(zhì),c點
 
  (填“能”或“不能”)產(chǎn)生動作電位.
(3)圖乙中①~④表示河豚毒素阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置.如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)校生物研究小組為研究生長素濃度對早期幼苗生長發(fā)育的影響,欲設(shè)計一實驗方案,如你是其中一員,請你一起完成該研究方案.
(1)實驗假設(shè):不同濃度的生長素對幼苗的影響不同.
(2)實驗設(shè)計:
材料用具:已萌發(fā)的蘿卜種子若干、移液管、培養(yǎng)皿、蒸餾水、濾紙、生長素溶液(濃度分別為100mg?L-1、10mg?L-1、1mg?L-1、0.1mg?L-1、0.01mg?L-1
方法步驟:
①取6個培養(yǎng)皿,
 

②用移液管
 

 

④放在相同的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計收集數(shù)據(jù).
實驗結(jié)果:幼苗的生長情況如圖:

此初步判斷促進(jìn)幼苗生長的適宜生長素濃度的范圍為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器).將等量上清液、沉淀物和未離心的勻漿分別加入甲、乙、丙三個試管中,向三個試管滴加等量的丙酮酸后,其終產(chǎn)物是二氧化碳和水的試管是( 。
A、甲和乙B、乙C、丙D、乙和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用被32P標(biāo)記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、圖中數(shù)據(jù)顯示,蠶豆根尖細(xì)胞分裂時,其細(xì)胞周期為19.3h
B、用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物,主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和DNA
C、若蠶豆根尖體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則該蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4N
D、測定蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間長短時,通常不需要考慮溫度因素

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同步練習(xí)冊答案