Rb是一種抑癌基因，它在許多不同種類的腫瘤細(xì)胞中常常處于突變狀態(tài)。Rb編碼的pRb蛋白能與E2F結(jié)合形成復(fù)合物。細(xì)胞中的E2F能與RNA聚合酶結(jié)合啟動基因的轉(zhuǎn)錄。下圖表示pRb蛋白的作用機(jī)理。請分析回答相關(guān)問題：

（1）圖中過程Ⅱ發(fā)生的主要場所是_____，RNA聚合酶在DNA上的結(jié)合部位稱為_____。

（2）高度分化的細(xì)胞中，圖解中的蛋白激酶最可能處于_____（“激活”或“抑制”）狀態(tài)。

（3）細(xì)胞中Rb基因突變最可能發(fā)生于圖中的過程_____。研究人員發(fā)現(xiàn)一例Rb患者，其Rb基因發(fā)生了一對堿基替換，使得精氨酸密碼子變成了終止密碼。已知精氨酸密碼子有CGU、CGC、AGA、AGG，終止密碼子有UAA、UAG、UGA，據(jù)此推測，該患者Rb基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是_____。

（4）與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞能無限增殖。癌細(xì)胞的增殖方式是_____。癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移的原因是_____。

（5）結(jié)合圖示分析可知，腫瘤細(xì)胞無限增殖的機(jī)理是突變的Rb基因編碼的蛋白質(zhì)不能與_____結(jié)合，而使其能夠不斷啟動基因表達(dá)合成大量的DNA聚合酶，促進(jìn)細(xì)胞分裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述中，正確的是（　�。�
A．因吞噬了病原體，巨噬細(xì)胞質(zhì)膜上形成抗原-MHC受體
B．因具有相同的基因組成，同卵雙胞胎的細(xì)胞上具有相同的MHC分子
C．因具有不同的基因組成，同一個(gè)體的不同B淋巴細(xì)胞具有識別不同抗原的受體
D．因不同病原體的侵人，同一個(gè)體的不同T淋巴細(xì)胞形成不同的抗原-MHC受體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A．隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

C．當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家通過對大鼠腦神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)的一種名為“Rab33a”的蛋白質(zhì)會將合成細(xì)胞膜的成分運(yùn)到軸突前端，從而使軸突向前生長．據(jù)此分析，下列敘述正確的是 ( )

A．“Rab33a”是一種分泌蛋白

B．“Rab33a”是一種神經(jīng)遞質(zhì)

C．“Rab33a”蛋白質(zhì)促進(jìn)神經(jīng)干細(xì)胞增殖

D．“Rab33a”蛋白質(zhì)有助于神經(jīng)纖維修復(fù)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是( )

A．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③⑤

C．②③所代表的生物一定是異養(yǎng)生物

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了以下操作。該同學(xué)的操作有誤的是

A．將5g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加入無水乙醇后直接進(jìn)行研磨

B．將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1cm處用鉛筆畫一條橫線

C．為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，將濾液細(xì)線畫粗些并進(jìn)行多次重復(fù)

D．將濾紙條畫有濾液細(xì)線的一端朝下，輕輕插入層析液中，讓濾液細(xì)線浸入層析液

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是

A．染色體中缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?/p>

B．染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

C．產(chǎn)前診斷可預(yù)防所有遺傳病患兒的出生

D．秋水仙素作用機(jī)理是促進(jìn)染色單體分離使染色體倍增

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，具兩層膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、葉綠體B．細(xì)胞膜、液泡C．線粒體、葉綠體D．細(xì)胞核、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田的主要食物鏈“植物→田鼠→鼬”的能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如表，單位是J/（hm2•a）．
植物田鼠鼬
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107
（1）此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’’是該生物群落次生演替過程的真實(shí)寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性．良好的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．
（2）若要調(diào)查田鼠的種群密度，可采用標(biāo)志重捕法．在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠，第二次捕獲的田鼠中沒有帶標(biāo)記的20只，帶有標(biāo)記的10只，則該種群密度是75只/hm2．若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大（偏小/偏大）．
（3）能量沿植物→田鼠→鼬的流動是單向的，逐級遞減的能量主要是通過呼吸作用以熱能的形式離開生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)表可知，能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是3%．
（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（5）生態(tài)學(xué)家在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有生態(tài)特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本植物，將兩種植物按照不同比例混合播種，對收獲的種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算出不同種植比率下收獲種子的比率，結(jié)果如表．
種植比率（甲/乙）0.250.671.504.00
收獲種子比率（甲/乙）0.371.452.068.08
若按照0.25的種植比率種植，以后每年將獲得的全部種子再混種下去，這樣連續(xù)種植10年，兩種植物最可能的結(jié)果是甲占優(yōu)勢．以上也表明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行．

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