【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B. 分裂中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體形態(tài)、數(shù)目清晰

C. 分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是前期的兩倍

D. 分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A正確；有絲分裂中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，B正確；有絲分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目是前期的兩倍，而DNA含量與前期相同，C錯(cuò)誤；分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是（ ）

A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ淋巴
B.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ體液免疫
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
D.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸間隙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于應(yīng)用生物技術(shù)獲得生物產(chǎn)品的過程，請(qǐng)回答下列問題：
（1）釀酒時(shí)某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養(yǎng)過程中，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的，一是 ，二是避免氧氣進(jìn)入和雜菌污染．在酸性條件下，可用 來檢測果酒發(fā)酵是否成功．如下圖是采用純化酵母菌培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖．

判斷圖A所用接種方法的依據(jù)是 ，圖B的接種方法是
（2）大量擴(kuò)增DNA時(shí)可用PCR技術(shù)，該技術(shù)利用了DNA的 原理，通過控制 來控制雙鏈的解聚與結(jié)合．PCR擴(kuò)增得到的DNA序列長度是固定的，原因是 ．
（3）玫瑰在人們生活中具有多種用途．某同學(xué)在進(jìn)行玫瑰組織培養(yǎng)時(shí)，可以選取生長旺盛的嫩枝做 ， 并要進(jìn)行 處理．
（4）在玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn)中用（方法）提取，收集的乳濁液水油分層，需向其中加入 ． 要除去分液得到的油層中的水分，還需向其中加入無水 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某真核細(xì)胞分裂過程中DNA變化圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，正確的是（ ）

A.若該細(xì)胞是人體正常體細(xì)胞（46條染色體），則在CD段的核DNA數(shù)為92個(gè)
B.BC段進(jìn)行DNA復(fù)制，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
C.若該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，則中心體復(fù)制的時(shí)期為BC段
D.在AC段合成蛋白質(zhì)時(shí)，需要高爾基體參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1比例的有（ ）

①子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例

②子二代的性狀分離比

③子一代測交后代性狀分離比

④子一代產(chǎn)生的雌、雄，配子比例

⑤子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例

⑥子一代產(chǎn)生的不同類型的雄配子比例

A. ①②④⑤⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①⑧④⑤ D. ④③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦
D.②⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素和乙烯對(duì)植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測（ ）

A.推測促進(jìn)莖段生長的最適生長素濃度應(yīng)該在10﹣7﹣10﹣5mol/L之間，高于10﹣6mol/L的生長素會(huì)抑制該植物莖段的生長
B.該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯
C.該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長素的合成
D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是同步的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A～F表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化或作用對(duì)象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）信息分子B和C分別是由 和 分泌產(chǎn)生（填器官）．
（2）信息分子E參與的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式可能是 ．信息分子F作用的靶細(xì)胞③是 ．
（3）圖中①過程表示 ；②表示增殖分化產(chǎn)生 ．
（4）寒冷時(shí)產(chǎn)生冷覺的神經(jīng)中樞位于 ；寫出人體寒冷時(shí)產(chǎn)生骨骼肌顫栗的反射�。�
（5）靶細(xì)胞識(shí)別A、B、C、D、E、F等信息分子依賴于細(xì)胞膜上的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為( )

A. 減少、減少、增加、不變 B. 增加、增加、減少、不變

C. 增加、減少、減少、不變 D. 增加、增加、減少、減少

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