【題目】下列關(guān)于應(yīng)用生物技術(shù)獲得生物產(chǎn)品的過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)釀酒時(shí)某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒,在培養(yǎng)過程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的,一是 ,二是避免氧氣進(jìn)入和雜菌污染.在酸性條件下,可用 來檢測(cè)果酒發(fā)酵是否成功.如下圖是采用純化酵母菌培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖.

判斷圖A所用接種方法的依據(jù)是 ,圖B的接種方法是
(2)大量擴(kuò)增DNA時(shí)可用PCR技術(shù),該技術(shù)利用了DNA的 原理,通過控制 來控制雙鏈的解聚與結(jié)合.PCR擴(kuò)增得到的DNA序列長度是固定的,原因是
(3)玫瑰在人們生活中具有多種用途.某同學(xué)在進(jìn)行玫瑰組織培養(yǎng)時(shí),可以選取生長旺盛的嫩枝做 , 并要進(jìn)行 處理.
(4)在玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn)中用(方法)提取,收集的乳濁液水油分層,需向其中加入 . 要除去分液得到的油層中的水分,還需向其中加入無水

【答案】放掉發(fā)酵產(chǎn)生的CO2;重鉻酸鉀;稀釋涂布平板法形成的菌落分布較均勻;平板劃線法;熱變性;溫度;DNA聚合酶只能特異性復(fù)制處于兩個(gè)引物之間的DNA片斷;外植體;消毒;水蒸氣蒸餾法;NaCl;Na2SO4
【解析】解:(2)制作果酒的過程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的,一是放掉發(fā)酵產(chǎn)生的CO2 , 二是避免氧氣進(jìn)入和雜菌污染.發(fā)酵產(chǎn)生的酒精常用酸性的重鉻酸鉀檢測(cè).據(jù)圖分析,圖中A平板菌落分布較均勻,應(yīng)該是稀釋涂布平板法接種,B平板的菌落分幾個(gè)區(qū)域且不均勻,應(yīng)該是平板劃線法接種.
(2)用PCR擴(kuò)增DNA利用了DNAD的熱變性原理,通過控制溫度來控制DNA雙鏈的解聚與結(jié)合.DNA聚合酶只能特異性復(fù)制處于兩個(gè)引物之間的DNA片斷,所以PCR擴(kuò)增得到的DNA序列長度是固定的.
(3)玫瑰組織培養(yǎng)時(shí)選取生長旺盛的嫩枝作為外植體,并進(jìn)行消毒處理.
(4)玫瑰精油易揮發(fā),所以可以使用水蒸氣蒸餾法提取.收集的乳濁液水油分層,需要加入氯化鈉.除去分液得到的油層中的水分,還需向其中加入無水Na2SO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某禾本科植物(2n=14)開兩性花,可自花傳粉.研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正;ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)),欲選育并用于雜交育種.請(qǐng)回答下列問題:
(1)雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀.若用該相對(duì)性狀驗(yàn)證孟德爾分離定律,該相對(duì)性狀應(yīng)滿足2個(gè)條件:條件1是所選相對(duì)性狀 、條件2是所選相對(duì)性狀
(2)在雜交育種中,雄性不育植株應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是
(3)為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個(gè)三體新品種.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為茶褐色,r控制黃色).
①帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì),因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成 個(gè)正常的四分體;減數(shù)第一次分裂后期聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離,分別移向細(xì)胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極.故理論上,含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合.
②此品種植株自交,所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育.結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān).
③若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇 色的種子留種;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇 色的種子種植后進(jìn)行自交.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是

A植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁

B高爾基體是合成并加工肽鏈的場所

C乳酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

D主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)載體蛋白空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)代表精子的染色體,a和a、b和b、c和c 為同源染色體,下列來自同一精原細(xì)胞的精子是

Aabc'、ab'c、ab'cabc

Bab'c、a'bc'、ab'c、a'bc'

Cab'c'、a'bca'bc'、ab'c

Da'bc、ab'c、ab'c、ab'c'

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A動(dòng)物細(xì)胞中含有植物細(xì)胞中所沒有的溶酶體

B所有生物的蛋白質(zhì)合成均在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

C除極少數(shù)細(xì)胞外,細(xì)胞中都含有DNA、RNA和核糖體

D生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了物質(zhì)不能隨意進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在生物體內(nèi)的功能,絕不相同的是

A. 蛋白質(zhì)與RNA

B. 纖維素與性激素

C. 糖蛋白與tRNA

D. 糖原與脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 都含有C、H、O、N四種元素

B. 都是由單體連接而成的生物大分子

C. 都是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的組成成分

D. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu)和特定的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B. 分裂中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體形態(tài)、數(shù)目清晰

C. 分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是前期的兩倍

D. 分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】木衫、棉和麻的主要成分是纖維素,其基本單位是( )

A. 果糖 B. 五碳糖 C. 葡萄糖 D. 麥芽糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案