被食者 捕食者 |
鳥(niǎo) | 昆蟲(chóng) | 鼠 | 狐貍 | 草 |
鳥(niǎo) | √ | ||||
昆蟲(chóng) | √ | ||||
鼠 | √ | ||||
狐貍 | √ | ||||
鷹 | √ | √ |
A、此食物網(wǎng)有三條食物鏈 |
B、次級(jí)消費(fèi)者有鳥(niǎo)、鷹、狐貍 |
C、鷹占有第三、第四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
D、人類大量捕殺鼠會(huì)使狐貍的數(shù)量增多,鷹的數(shù)量減少 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、皮膚被劃破后,傷口重新愈合 |
B、蜥蜴受攻擊斷尾后重新長(zhǎng)出尾部 |
C、造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞 |
D、胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn) | ||||
B、甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為
| ||||
C、兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子 | ||||
D、由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,但兩植株基因型相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①、②在噬菌體、大腸桿菌、水綿、草履蟲(chóng)體內(nèi)都存在 |
B、⑦、⑧、⑨在藍(lán)藻和水綿體內(nèi)都存在 |
C、①~⑨在菠菜葉肉細(xì)胞中都存在 |
D、⑥、⑧都具有選擇透過(guò)性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)的功能 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 |
C、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能 |
D、具有免疫作用的功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、還原糖 | B、脂肪 |
C、淀粉 | D、蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、.若C的食物中D占
| ||
B、圖中屬于生物群落的是A、C、D、E | ||
C、若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅,在火山灰上發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替 | ||
D、此圖示可以表示該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過(guò)程 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com