下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A、同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的
B、同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是相同的
C、一個卵細(xì)胞只能與一個精子結(jié)合，形成一個受精卵
D、受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
考點：受精作用,精子的形成過程,卵細(xì)胞的形成過程
專題：
分析：1、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞．
2、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，使配子中染色體組成不同．自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合．
解答： 解：A、同一生物體的染色體數(shù)目恒定，所以在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞染色體數(shù)目相同，A正確；
B、由于減數(shù)分裂時非同源染色體自由組合，所以同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不相同的，B錯誤；
C、一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵，使染色體數(shù)目恢復(fù)成體細(xì)胞中染色體數(shù)目，C正確；
D、精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，D正確．
故選：B．
點評：本題考查減數(shù)分裂和受精作用，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂前期和后期；識記受精作用的過程，掌握配子具有多樣性的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

招潮蟹是生活在海邊的一種甲殼動物，每到繁殖季節(jié)，雄蟹就會揮動紅色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹揮螯的方式不同，如圖為甲、乙兩種招潮蟹．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述招潮蟹的揮螯行為屬于生態(tài)系統(tǒng)停息傳遞中的
 
信息．
（2）這種求偶行為的產(chǎn)生與體內(nèi)分泌的
 
有直接關(guān)系．
（3）上述實例表明，生物種群的
 
離不開信息的傳遞．
（4）在草原上，當(dāng)草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息；森林中，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕．上述描述中涉及的信息有
 
，同時可以知道，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的
 
關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、判斷植物細(xì)胞和動物細(xì)胞可依據(jù)有無細(xì)胞壁
B、只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸
C、判斷真核細(xì)胞和原核細(xì)胞可依據(jù)有無核膜
D、抗體蛋白的分泌過程充分體現(xiàn)了各種膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、鼎湖山的一對雌雄昆蟲能交配繁殖，有可育的后代，則它們屬于同一物種
B、青海一片草原中所有藏羚羊個體所含有的全部基因組成了這個種群的基因庫
C、南海中的海馬各年齡段個體數(shù)目比例適中，則該種群正處于穩(wěn)定階段
D、海南島的氣候適宜種植高產(chǎn)雜交水稻，合理密植水稻時，其數(shù)量可以大于K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌感染老鼠的實驗中，下列選項中錯誤的是（　�。�
A、注射無莢膜的R型菌后，老鼠存活，血中有活的R型菌
B、注射有莢膜的S型菌后，老鼠死亡，血中有活的S型菌
C、注射無莢膜的R型菌及熱處理的S型菌后，老鼠死亡，血中只有活的R型菌
D、注射有莢膜的S型菌及熱處理的R型菌后，老鼠死亡，血中只有活的S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

抗原首次進(jìn)入機體后，會引起機體產(chǎn)生的變化是（　�。�
A、效應(yīng)T細(xì)胞增殖分化
B、B淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變長，
C、產(chǎn)生記憶細(xì)胞記住抗原的特征
D、與記憶細(xì)胞表面受體發(fā)生特異性結(jié)合，

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾遺傳實驗中，F(xiàn)1（Dd）由于等位基因分離產(chǎn)生兩種類型的配子（D和d），導(dǎo)致F2出現(xiàn)性狀分離，下列哪項不是出現(xiàn)3：1性狀分離比的條件（　�。�
A、F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目相等且生活力相同
B、F2不同基因型的個體存活率相同
C、統(tǒng)計子代樣本的數(shù)目足夠多
D、F1產(chǎn)生的雌雄配子結(jié)合的機會相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

引起細(xì)胞凋亡的原因是（　�。�
A、細(xì)胞壽終正寢
B、細(xì)胞中毒死亡
C、由基因決定的程序調(diào)控
D、細(xì)胞代謝降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（數(shù)字與文字全對才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是
 
；
（2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[
 
]
 
；
（3）結(jié)構(gòu)5為
 
，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
；
（5）如果B圖為大蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 
；
（6）細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是[
 
]
 
．

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