7.如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)中動物甲和動物乙的種群數(shù)量變化曲線,回答下列相關(guān)問題.

(1)生活在一定區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
(2)種群甲和種群乙的關(guān)系最可能互利共生;研究二者的種間關(guān)系屬于在群落水平上研究的問題.
(3)有生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈“S”型增長.研究發(fā)現(xiàn),雌性動物甲通過釋放某種化學(xué)性物質(zhì)引誘雄性動物與之交配,這體現(xiàn)了種群的繁衍離不開信息傳遞.

分析 1、一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群.一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落.
2、種間關(guān)系:
(1)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活.
(2)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等,使得一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡.
(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.
(4)捕食:一種生物以另一種生物為食.
3、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K.

解答 解:(1)生活在一定區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
(2)種群甲和種群乙的關(guān)系最可能互利共生;研究二者的種間關(guān)系屬于在群落水平上研究的問題.
(3)有生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈“S”型增長.研究發(fā)現(xiàn),雌性動物甲通過釋放某種化學(xué)性物質(zhì)引誘雄性動物與之交配,這體現(xiàn)了種群的繁衍離不開信息傳遞.
故答案為:
(1)一定區(qū)域   同種生物
(2)互利共生   群落
(3)“S”型    種群的繁衍離不開信息傳遞

點評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性.香味性狀受隱性基因(a)控制,抗。˙)對感病(b)為顯性.為選育抗病香稻新品種,進行一系列雜交實驗.兩親本無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳
B.兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb
C.一開始得到的抗病香稻,還需再進行連續(xù)自交實驗才能達到育種目的
D.兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.分析下列兩則材料,回答有關(guān)問題.
材料一  垂體是高等動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉和后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制.為了研究這一機制,科學(xué)家用犬做了以下實驗:
實驗一  將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加.
實驗二  將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗一相同.
實驗三  將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀.
實驗四  將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗三相同.
材料二  神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系如圖所示:

請結(jié)合上述材料回答有關(guān)問題:
(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳入神經(jīng),A表示的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦.
(2)由實驗三可知垂體前葉能釋放促甲狀腺激素,A分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以促使該激素的合成與分泌;垂體后葉能釋放抗利尿激素,其主要作用是促進腎小管、集合管重吸收水.
(3)圖中表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程有①②③⑦,表示激素調(diào)節(jié)的過程有③④⑤⑥;圖中受⑥的調(diào)節(jié)過程有③④,這種調(diào)節(jié)被稱作反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.有一種多年生的沉水草本植物叫水蘊草,是池塘中常見的野草.如圖的甲乙所示為一組與光合作用相關(guān)的實驗,丙表示該植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強度與光合速率的關(guān)系.請回答:

(1)圖丙中光反應(yīng)發(fā)生在[a]類囊體膜上,暗反應(yīng)發(fā)生在[b]葉綠體基質(zhì) 中.
(2)如圖甲所示,如果光源與實驗裝置的距離相應(yīng)增加,則單位時間內(nèi)放出的氣泡數(shù)量減少.(填“增加”、“減少”或“不變”)
(3)水蘊草的葉肉細胞處于圖丙狀態(tài)時,該細胞的光合速率大于呼吸速率,因為此時的細胞要從外界吸收CO2,并向外界釋放O2,此時對應(yīng)圖丁曲線中B點以后.
(4)如果外界溫度升高為水蘊草呼吸作用的最適溫度時,圖丁中B點應(yīng)向右移動.
(5)將水蘊草放在特定實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以 CO2 的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
①在晝夜不停的光照下,該植物生長的最適宜溫度是25℃,此時該植物每小時實際光合作用速率是6mg/h(用 CO2吸收量表示).
②每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度保持在35℃的條件下,該植物不能(填“能”或“不能”)生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.對兩種一年生昆蟲調(diào)查后發(fā)現(xiàn),第一年甲昆蟲種群數(shù)量為m,乙昆蟲種群數(shù)量為n,如果甲昆蟲每年的增長率保持在0.3,乙昆蟲每年的λ值保持在0.8,則第三年時,甲、乙昆蟲的種群數(shù)量分別為(  )
A.0.009m 0.64nB.1.69m 3.24nC.0.09m 3.24nD.1.69m 0.64n

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,正確的是(  )
A.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細胞中會產(chǎn)生含18O的乳酸
B.離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短暫時間內(nèi)葉綠體中C3化合物相對含量增加,C5化合物相對含量減少
C.在色素的提取實驗中,應(yīng)選取新鮮菠菜綠葉,研磨時加入碳酸鈣可防止色素破壞
D.提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴散速度越快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)性染色體和伴性遺傳的相關(guān)說法,不正確的是(  )
A.性別受性染色體控制與基因無關(guān)
B.性染色體上基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián)
C.人類的性染色體X、Y形態(tài)大小差異很大,但它們是同源染色體
D.性染色體既存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞有絲分裂過程的敘述,正確的是( )

A.前期:染色體復(fù)制一次

B.中期:染色體與DNA數(shù)目相等

C.后期:染色體數(shù)目加倍

D.末期:始終看不到核膜和核仁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述正確的是( )

A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料

B.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

C.所有的生物都可獨立進行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程

D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來將它攜帶到核糖體上

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