【題目】和有氧呼吸相比,無氧呼吸的特點是

A分解有機物 B只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C釋放二氧化碳 D產(chǎn)生ATP

【答案】B

【解析】

試題分析:有氧呼吸是在氧氣參與下,有機物徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放大量能量,合成大量ATP的過程;無氧呼吸是在缺氧條件下,有機物不徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸,釋放少量能量,合成少量ATP的過程A、 B 、C都是有氧呼吸和無氧呼吸共有特點,所以不符合題意。有氧呼吸的主要場所是線粒體,無氧呼吸的場所只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),所以D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是

A. 適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)

B. 肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)

C. 正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)

D. 前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式( )

A.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細(xì)胞

B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開

D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人催產(chǎn)素是由9個氨基酸經(jīng)縮合形成的九肽,該九肽中至少含有的氨基數(shù)和水解需要的水分子數(shù)分別是( )

A. 1個和9B. 9個和8

C. 8個和9D. 1個和8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的體液是指( )

A.細(xì)胞外液和消化液 B.細(xì)胞內(nèi)液和血液

C.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D.血漿、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的論述,正確的是( )

①對底物有嚴(yán)格的選擇性

②酶在體內(nèi)不能更新

③溫度越高,酶的活性越大

④酶制劑通常在低溫下保存

⑤酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用

⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物.

A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦

C.②③④⑥ D.①②⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( )

A.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.能夠催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶

C.酶的催化效率高是因為其降低活化能的效果顯著

D.酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )

A. 構(gòu)成單鏈RNA的兩個相鄰核糖核苷酸之間通過氫鍵相連

B. 構(gòu)成環(huán)狀多肽的兩個相鄰氨基酸之間通過肽鍵相連

C. 構(gòu)成ATP的腺苷與磷酸基團之間通過高能磷酸鍵相連

D. 構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是( )

A.花粉與柱頭相結(jié)合

B.抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合

C.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)

D.甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊答案