下列有關性別決定和伴性遺傳說法不正確的有幾項( )
①生物的性別是由性染色體決定的,性染色體上的基因都是與性別決定有關的
②屬于XY型性別決定的生物,雄性個體為雜合體基因型為XY,雌性個體為純合體基因型XX
③色盲基因b在X染色體上,Y染色體上沒有相關基因
④女孩是色盲基因攜帶者,則該色盲基因是由父方遺傳來的
⑤基因位于XY的同源區(qū)段,則性狀表現(xiàn)與性別無關
⑥正常夫婦生了一個色盲兼血友病的孩子,則他們再生一個色盲兼血友病的孩子的幾率為1/4
A.3項 B.4項 C.5項 D.6項
C
【解析】
試題分析:性染色體上的基因有的與性別無關,如紅綠色盲基因,①錯。XAY是純合子,XAXa是雜合子,②錯。色盲基因b在X染色體上,Y染色體上沒有相關基因,③正確。女孩是色盲基因攜帶者,則該色盲基因可以是由父方或母方遺傳來的,④錯。⑤基因位于XY的同源區(qū)段,則性狀表現(xiàn)與性別相關,⑤錯。該正常夫婦為AaXBXb×AaXBY,再生一個色盲兼血友病的孩子aa XbY的幾率為1/4×1/4=1/16,⑥錯。C正確。
考點:本題考查性別決定和伴性遺傳相關知識和應用,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。
科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對動物細胞培養(yǎng)的有關敘述正確的是( )
A、動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B、動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細胞分散
C、細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中
D、培養(yǎng)至50代后的傳代細胞稱為細胞株
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B,C處用電流計測其電位變化,電流計指針 ( )
A.不動 B.向左擺 C.向右擺 D.發(fā)生兩次方向相反的擺動
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對一對夫婦所生的兩個女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結果應當是
A.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
B.甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1
C.甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1
D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將植物根尖分生組織(每個細胞含有20條染色體)放在含有15N的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),連續(xù)進行三次細胞分裂。有關說法錯誤的是
A.DNA分子復制3次,產(chǎn)生的DNA中含14N的DNA占1/4
B.第二次細胞分裂中期每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含15N
C.1個染色體形成2條染色單體的同時,DNA也完成了復制
D.某些細胞在第三次細胞分裂中期可能有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含15N
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究者將棉花植株的A、B、C三個品系從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境進行高溫培養(yǎng),從而研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響,測得相關數(shù)據(jù)如下圖1,圖2表示溫度對C品系的棉花植株真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實線“—”表示光合作用速率,虛線“…”表示呼吸作用速率,下列據(jù)圖說法不正確的是( )
A.三個品系中適合在高溫條件下生存的是A品系
B.高溫培養(yǎng)條件下A品系蒸騰速率上升更顯著,更有效地散熱,保護了葉綠體結構和功能
C.在溫度持續(xù)40℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,棉花C能正常生長
D.三品系光合速率均下降的原因是高溫導致CO2供應不足,類囊體膜的功能下降
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖代表不同細胞間的信息傳遞,1~8代表靶細胞的細胞結構,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞C等共同構成________,若物質(zhì)a是唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細胞器是(填圖中序號)________。
(2)若刺激M點,則M點膜外電位變化是________,由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導方向與________(膜內(nèi)/膜外)的局部電流方向一致;若刺激N點,電流表將偏轉(zhuǎn)________次。
(3)當興奮抵達突觸小體時,貯存在______內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來,并與分布在突觸后膜上的結構1________結合。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是( )
A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C.動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
D.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質(zhì)是( )
A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶
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