A、細胞分裂 | B、細胞生長 |
C、果實發(fā)育 | D、果實成熟 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素 | B、細胞分裂素 |
C、赤霉素 | D、脫落酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中共有5種核苷酸 |
B、圖2中的A與圖3中的A是同種物質 |
C、圖3是單鏈RNA,含有氫鍵 |
D、圖4存在植物所有細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗組 | 實驗條件 | 葉綠素a(mg/cm2) | 葉綠素b(mg/cm2) | 光飽和時凈光合速率(mmolCO2?/m2?s) | 光補償點(μmol光子/m2?s) | 光飽和點(μmol 光子/m2?s) |
甲 | 正常 光照正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 | 50 | 1350 |
乙 | 弱光照正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 | 29 | 540 |
丙 | 弱光照減少供水 | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 | 23 | 650 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蔗糖濃度 | 每株平均根叔 | 每株平均鮮重(g) | 葉綠素含量(ug?g-1) | 光合速率(umol?m-2?s-1) |
0% | 4.40 | 0.67 | 655.02 | 1.35 |
1% | 6.30 | 0.93 | 553.68 | 1.29 |
3% | 11.60 | 1.08 | 487.70 | 1.16 |
A、降低蔗糖濃度將抑制試管苗的生長 |
B、降低蔗糖濃度可提高試管苗的自養(yǎng)能力 |
C、高濃度的蔗糖培養(yǎng)后可提高試管苗移栽的成活率 |
D、高濃度蔗糖可能導致葉綠體內(nèi)有機物積累而抑制碳反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當種群數(shù)量達到E點后,種群數(shù)量不再變化 |
B、種群數(shù)量增長過程C點的增長速度最快 |
C、陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力 |
D、隨著種群數(shù)量的增加,種群種內(nèi)斗爭逐漸加強 |
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