4．右圖表示菜群島上蟬的物種演化示意圖，其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同種的蟬。下列敘述不正確的是

A．由乙形成丙和丁的過程說明變異是不定向的

B．物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結(jié)果

C．由甲形成乙和戊的過程是自然選擇的結(jié)果

D．群島上各種蟬的進化與無機環(huán)境的變化相互影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


33．（8分）下面是某同學(xué)自己制作果酒、果醋的實驗流程示意圖。

⑴發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者____________，要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進行，除了滿足適宜的溫度、pH等條件外，還必須____________。

⑵根據(jù)發(fā)酵罐1中微生物形態(tài)、數(shù)量可以判斷哪種類型是優(yōu)勢菌種，最簡單的方法是____________，此種方法獲得的優(yōu)勢菌種的數(shù)量____________（大于、等于、小于）發(fā)酵罐1優(yōu)勢菌種活菌的數(shù)量。

⑶下圖表示純化菌種的操作過程，過程一是____________方法，過程二是____________方法，欲從發(fā)酵罐2分離出優(yōu)勢菌種應(yīng)選用過程____________，原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


31.下圖示我國南方比較常見的�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請分析回答下列問題：

（1）在不考慮人工投入的情況下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量（總初級生產(chǎn)量）是_______________________。人們將蠶沙（蠶的糞便）投入魚塘，被魚等水生生物食用，蠶沙中所含的能量主要屬于第________________營養(yǎng)級。

（2）魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機物和底泥，其中一部分經(jīng)過___________________的作用后可作為肥料，返回�；�，培育桑樹。

（3）建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的___________________，提高能量的利用率。與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力___________________。

（4）建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是___________________、___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


32.矮牽牛的花瓣中存在黃色、紅色和藍色3中色素，3中色素的合成途徑如下圖所示，3對等位基因獨立遺傳。當(dāng)酶B存在時，黃色素幾乎全部轉(zhuǎn)化為紅色素；紅色素和藍色素共存時呈紫色；黃色素與藍色素共存時呈綠色；沒有這3種色素時呈白色。請回答：

（1）基因A指導(dǎo)酶A合成的過程包括轉(zhuǎn)錄和_________過程，當(dāng)_________酶與基因的啟動部位結(jié)合時轉(zhuǎn)錄開始。

（2）現(xiàn)有純種白花品系（甲）與另一純種黃花品系（乙）雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。則甲的基因型是_________，乙的基因型是_________，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_________。

（3）藍花矮牽牛品系最受市場青睞，現(xiàn)有下列三種純合親本：AAbbee（黃花）、aabbee（白花）、AAbbEE（綠花）。請設(shè)計一個雜交育種方案，從F2中得到藍色矮牽牛。（用遺傳圖解表述，配子不作要求）。_________

（4）科學(xué)家把外源基因?qū)朐|(zhì)體后，通過_________

技術(shù)，培育出了橙色花的矮牽牛。用酶解法制備原生質(zhì)體時，常在酶的混合液中加入一定難度的_________

來提高滲透壓，以利于獲得完整的原生質(zhì)體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


30．（14分）果蠅卷翅基因A是2號染色體（常染色體）上的一個顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型。

（1）雜合卷翅果蠅的體細胞中2號染色體上DNA堿基排列順序____________（相同/不相同），位于該對染色體上決定不同性狀基因的傳遞____________（遵循/不遵循）基因自由組合定律。

（2）卷翅基因A純合時致死，推測在隨機交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代____________。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如右圖。

該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是____________；子代與親代相比，子代A基因的頻率____________（上升/下降/不變）。

（4）欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因，可做下列雜交實驗（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）：

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


1．下列關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)的敘述錯誤的是

A．糖類物質(zhì)是細胞的主要能源物質(zhì)

B．磷脂是構(gòu)成細胞不可缺少的脂質(zhì)

C．ATP和RNA中均有腺嘌呤和核糖

D．氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，功能一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


31.（18分）生態(tài)護坡是綜合生態(tài)學(xué)、工程學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的知識，利用植被對斜坡進行保護的綜合技術(shù)。下圖為某種海岸生態(tài)護坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請回答下列有關(guān)問題：

（1）研究人員在建造海岸生態(tài)護坡前，采用____________法調(diào)查此地的植物豐富度和種群密度，運用此方法要注意__________________。

（2）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

（3）人們通過沙灘培土、引種等措施，使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種演替屬于_____________________。

（4）經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(圖中字母代表)如上圖。圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食性動物之間的關(guān)系為____________；沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為____________。能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是____________（用圖中字母表示）。

（5）研究人員向此坡地引入沙棘并種植在海擋林帶和灌草叢帶，結(jié)果沙棘在灌草叢帶的長勢明顯好于海擋林帶，經(jīng)分析兩地帶中表層～60cm土壤肥力和土壤含水量如下表。

地點

土壤肥力

土壤含水量（%）

有機質(zhì)含量（%）

氮含量（%）

海擋林帶

0.595

0.015

7.0

灌草叢帶

0.202

0.003

15.0

某研究者提出“土壤含水量的增高能夠促進沙棘的生長”，并進行了實驗驗證：將生長狀況相似的沙棘隨機分為A、B兩組種植，A組土壤含水量和土壤肥力與灌草叢帶相同，B組實驗處理為_______________________，若結(jié)果為______________________

_______________________，則支持研究者的假設(shè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


1．下列試劑在使用過程中需要加熱條件的是

A．雙縮脲劑

B．菲林試劑

C．重鉻酸鉀

D．龍膽紫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


34.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時期？

A．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

B．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

C．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

D．與父母親都有關(guān)、受精作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案