5．研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染，破壞吞噬細胞等．下列關于該病毒的敘述，錯誤的是（　�。�
A．其致病性主要由擬核DNA上的基因控制
B．吞噬細胞被破壞后不能暴露該病毒的特有抗原
C．患者對該病毒的特異性免疫和非特異性免疫功能都下降
D．接種埃博拉實驗疫苗后的志愿者，機體能產(chǎn)生效應T細胞

分析 1、病毒沒有細胞結構，由蛋白質(zhì)和一種核酸組成．
2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：

解答 解：A、病毒沒有細胞結構，不存在擬核，A錯誤；
B、吞噬細胞能吞噬、處理病原體并暴露出其抗原決定簇，因此吞噬細胞被破壞后不能暴露該病毒的特有抗原，B正確；
C、吞噬細胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫，因此破壞吞噬細胞后，患者對該病毒的特異性免疫和非特異性免疫功能都下降，C正確；
D、疫苗屬于抗原，因此接種埃博拉實驗疫苗后的志愿者，機體能產(chǎn)生效應T細胞，D正確．
故選：A．

點評 本題以埃博拉病毒為題材，考查病毒、免疫等知識，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為細胞膜的結構模型示意圖，有關敘述不正確的是（　　） 
A．具有①的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)
B．①與細胞表面的識別有關
C．②是構成細胞膜的基本支架
D．細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．纖維素為白色、無氣味的纖維狀結構物質(zhì)，不溶于水，也不溶于一般有機溶劑，而纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素．下表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方，如圖為培養(yǎng)菌落的染色結果，根據(jù)以下設問，回答相關問題：
CMC-Na酵母膏KH2PO4瓊脂土豆汁
5g～10g1g0.25g15g100mL
（1）由配方表可知，培養(yǎng)微生物通常需要碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子五類成分．從土壤中分離纖維素分解菌，最好選擇在富含纖維素的環(huán)境中采集土樣．
（2）纖維素分解菌可分泌纖維素酶，其為一種復合酶，至少包括三種組分，即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶．
（3）參考圖，在篩選纖維素分解菌的過程中，通常用剛果紅染色法，這種方法可通過是否產(chǎn)生透明圈來對纖維素分解菌進行初步篩選，因該染料并不和纖維素水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生顏色反應．
（4）某研究小組培養(yǎng)纖維素分解菌，接種時應通過稀釋涂布平板法，才可得到右圖所示結果．若已知2菌落中為淀粉分解菌，而1和3兩種菌為纖維素分解菌或色素分解菌．請你設計一個簡便的方法來鑒別1和3．
向1和3滴加一定量的剛果紅染料溶液，若1（或3）中不顯出紅色，則1（或3）為纖維素分解菌；反之，若顯出紅色，則為色素分解菌．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中DE段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2中的丙、丁細胞處于圖1中的CD段．
（3）圖2甲細胞中有4個染色體組，丙細胞中含有8條染色單體．
（4）圖2丁細胞的名稱為次級精母細胞，若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關．“超級細菌”不具有的結構或物質(zhì)是（　�。�
A．DNAB．細胞壁C．細胞器D．成形細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β一酪蛋白的流程圖．

請回答下列問題：
（1）獲取過程①所用的人β一酪蛋白基因時，可先提取人體細胞中的RNA，以其作為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA（或DNA）．
（2）重組人β一酪蛋白基因表達載體中必須有啟動子，RNA聚合酶是識別和結合的部位．
（3）過程②可選用桑椹胚階段或囊胚階段的胚胎進行移植．
（4）過程③可使用技術擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體，除此之外，還可以采取的措施有用促性腺激素對轉(zhuǎn)基因母山羊進行處理，使其超數(shù)排卵（答出一點即可）．
（5）過程④人β一酪蛋白基因在細胞內(nèi)表達的場所為細胞核和細胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某興趣小組設計實驗研究了幾種培養(yǎng)液對草履蟲繁殖的影響，實驗結果如表：
編號1號2號3號4號5號
草履蟲培養(yǎng)液稻草液蜂蜜液淀粉液酵母液豬瘦肉汁
一個視野中開始同時出現(xiàn)5個草履蟲的時間4天8天一直沒有8天3天
9天后一個視野中草履蟲的數(shù)量30-35個12-17個0個10-15個50-55個
下列說法錯誤的是（　�。�
A．實驗過程中5種草履蟲培養(yǎng)液的量應相等
B．實驗表明，稻草液中草履蟲的K值為35個
C．多次取樣后觀察得到的實驗結果更接近真實值
D．實驗結果顯示淀粉液不適合用來培養(yǎng)草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用經(jīng)過處理后的雞糞沼液來培養(yǎng)小球藻，以降低沼液中的氨氮、總磷等有機物和無機物含量，使其達到國家排放標準．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．雞糞便中所含的能量屬于雞未攝入的能量
B．此生態(tài)系統(tǒng)中，小球藻既是生產(chǎn)者，又是分解者
C．用雞糞沼液培養(yǎng)小球藻符合生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理
D．小球藻制造有機物時所需要能量來自雞糞沼液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關生物進化的敘述正確的是（　�。�
A．影響種群基因頻率改變的因素只有自然選擇和基因突變
B．若兩個動物可以進行交配并產(chǎn)生后代，則說明它們之間一定不存在生殖隔離
C．在進化中，捕食者的存在會避免出現(xiàn)少數(shù)生物占優(yōu)勢的局面，不利于物種的多樣性形成
D．新物種的形成意味著生物能以新的方式利用環(huán)境條件，為生物進一步發(fā)展開辟新的前景

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