【題目】下圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請回答下列問題:

(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會增加的激素有_____________(填字母),體溫調(diào)節(jié)過程屬于___________________調(diào)節(jié)。

(2)圖甲說明下丘腦中分布著_____________________調(diào)節(jié)中樞。

(3)圖甲中B激素對垂體的分泌激素C起_____________________作用。

(4)饑餓時, D代表激素的是_________________,影響其分泌量的刺激是__________________________。

(5)圖乙中某類細(xì)胞是指__________細(xì)胞,其產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對_________的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升。

6)抗體Y3________________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

(7)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于_________________。渲校梢酝ㄟ^注射胰通過注射胰島素能達到降低血糖效果的糖尿病是________(填序號)。

【答案】A、B、C 神經(jīng)-體液 體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡 抑制 胰高血糖素 血糖濃度降低 漿 葡萄糖 靶細(xì)胞上的胰島素受體 自身免疫病 ①和②

【解析】

1、據(jù)圖甲分析,A表示促甲狀腺激素釋放激素,B表示甲狀腺激素,C表示促甲狀腺激素,D表示胰島分泌的相關(guān)激素。

2、據(jù)圖乙糖尿病分為兩種類型,①糖尿病主要病因是抗體與胰島B細(xì)胞表面的葡萄糖受體結(jié)合;②型糖尿病主要病因是抗體與靶細(xì)胞表面的胰島素受體結(jié)合。根據(jù)糖尿病發(fā)病原理的不同采用不同的方法治療糖尿病。

1)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。所以血液?/span>ABC三種激素都增加,體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,同時也有甲狀腺激素等參加,所以體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

2)下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞。通過圖甲分析說明下丘腦中分布著體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)中樞。

3)圖甲中B甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)垂體,抑制垂體分泌激素C促甲狀腺激素。

4)饑餓時血糖濃度低,分析圖示可知D是由胰島細(xì)胞分泌的是胰高血糖素;影響其分泌量的刺激是血糖濃度降低。

5)由于某類細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,因此是漿細(xì)胞,當(dāng)抗體與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合后,使胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少。

6)過程③表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與靶細(xì)胞的受體結(jié)合,是胰島素不能發(fā)揮作用,使血糖含量升高。

7)根據(jù)免疫學(xué)的知識可知,抗體攻擊正常細(xì)胞說明屬于免疫失調(diào)的自身免疫。蝗敉ㄟ^注射胰島素能治療,說明胰島B細(xì)胞不能合成胰島素,因此為①②過程;青少年型糖尿病的患者胰島素含量正常,但不能發(fā)揮作用,因此與過程③相似。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某塊農(nóng)田,由于廢棄很久,已經(jīng)荒蕪且長出灌木。請回答問題:

(1)在外界條件基本不變且無人為干擾的情況下,該農(nóng)田在演替的過程中,即將經(jīng)歷的階段有______________;如果該農(nóng)田在灌木階段遭遇一場凍雨,凍死了灌木下的草本植物,但對灌木影響不大,則演替進程_____(填“加快”或“基本不變”);但是,_____往往會使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行。

(2)如果圖中曲線B、C表示該群落中植物種類數(shù)或個體數(shù)的變化,則曲線B表示_____,曲線A表示該群落所含_____的變化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是____,名稱是______。

(2)①的反應(yīng)類型是_____。的反應(yīng)類型是____。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某高等動物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請回答下列問題:

(1)坐標(biāo)圖中曲線表示______________________(染色體/DNA)的變化,由分裂圖可知,坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=___________

(2)H→I段表示發(fā)生了___________作用。

(3)C→D段細(xì)胞名稱為___________,該段細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為___________。

(4)在分裂圖中,不含有同源染色體的是___________;含有姐妹染色單體的是___________。

(5)分裂圖中的細(xì)胞③處于___________期,其產(chǎn)生子細(xì)胞名稱為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程等培育出了乳汁中含有人凝血因子Ⅸ醫(yī)用蛋白的二倍體轉(zhuǎn)基因綿羊,簡易流程如圖所示。請回答下列問題:

(1)圖中①過程為基因工程的核心步驟,該步驟用到的工具有_____________。該步驟得到的“A”中應(yīng)具有一些特殊的DNA片段,其中_____________用于②過程。

(2)進行圖中③過程前,卵母細(xì)胞要進行去核處理的原因是__________________________。

(3)為了獲得綿羊胎兒的單個成纖維細(xì)胞,_________(填“能”或“不能”)使用胃蛋白酶處理綿羊組織塊,理由是_________________________

(4)圖中④過程所用培養(yǎng)液的成分比較復(fù)雜,除一些無機鹽和有機鹽,還需添加_____________(答出三種即可)。

(5)在進行圖中⑤過程前_________(填“需要”或“不需要”)進行性別鑒定,理由是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列糖類中,屬于還原糖的有(
A.葡萄糖
B.蔗糖
C.淀粉
D.果糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在很多淡水湖泊中,綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍(lán)藻對N、P的吸收量及pH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指_______________________________________。

(2)當(dāng)湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解作用很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是__________________________________。

(3)湖泊中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層,這屬于群落的____________________結(jié)構(gòu)。

(4)從乙圖來看,鯉魚體長在4.2cm時,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kJ,則最少需要藻類___________________kJ。

(5)為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,具體措施:

①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇較理想的藻類是_____________________,理由__________________________________________。

②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類,投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時__________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】姜黃素是食品加工常用的著色劑,同時具有抗腫瘤、抗炎和抗氧化活性作用,其合成路線如下圖所示:

已知:

I.姜黃素的結(jié)構(gòu)簡式為:

II. (RR,為烴基)

III.

(1)芳香族化合物A的分子式為C6H6O,能與飽和溴水生成白色沉淀,A的結(jié)構(gòu)簡式是_________,A→B的反應(yīng)類型是_________。

(2)D能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),C→D引入的官能團的名稱是_______。

(3)根據(jù)姜黃素的結(jié)構(gòu)簡式判斷,下列關(guān)于姜黃素的說法正確的是_____。

①能與NaHCO3 反應(yīng) ②不能發(fā)生水解反應(yīng) ③與苯酚互為同系物

1mol姜黃素最多能與8mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

1mol姜黃素最多能與2molNaOH反應(yīng)

姜黃素分子間存在著極性鍵和非極性鍵

(4)選用必要的無機試劑由B合成C,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)___________________________。

(5)E→F的化學(xué)方程式是_________

(6)G含有官能團,且核磁共振氫譜顯示只有一種氫原子,它與酯類化合物I一定條件下生成H,GI反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體高等動物細(xì)胞分裂的圖像,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(  )

A. 甲、乙、丙細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1∶2的是丙、丁細(xì)胞

B. 若乙細(xì)胞中存在性染色體,則甲、乙、丙、丁細(xì)胞中都含有2條性染色體

C. 丙→丁的實質(zhì)是同源染色體的分離

D. 丁細(xì)胞中染色體上的P、Q基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案