【題目】下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 自然界中種群增長(zhǎng)通常呈S型曲線 B. K值表示環(huán)境容納量
C. 種群增長(zhǎng)受自身密度的影響 D. 種群增長(zhǎng)速率逐步降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué)。則受損傷的部位可能是( )
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示總圖.相關(guān)判斷錯(cuò)的是( )
A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多可含有8條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一長(zhǎng)度為3000堿基對(duì)(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后進(jìn)行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開(kāi)。用酶H單獨(dú)酶切,結(jié)果如下圖l。用酶B單獨(dú)酶切,結(jié)果如下圖2。用酶H和酶B同時(shí)酶切,結(jié)果如下圖3。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.酶H有2個(gè)識(shí)別位點(diǎn)和切割位點(diǎn)
B.酶B和酶H同時(shí)切割時(shí),有3個(gè)識(shí)別位點(diǎn)和切割位點(diǎn)
C.酶B和酶H同時(shí)切割時(shí),能產(chǎn)生完全相同的酶切片段
D.酶B和酶H有相同的識(shí)別和切割位點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是
A.所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原
B.真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D.所有真核細(xì)胞用健那綠染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是
①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量
③汗液分泌增多 ④汗液分泌很少 ⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)
A.①④⑤ B.①② C.④⑤ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定方法將小鼠的下丘腦破壞(其他結(jié)構(gòu)完好),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是
A. 排尿量增加 B. 體溫維持恒定
C. 細(xì)胞代謝速率變慢 D. 機(jī)體仍存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】HIV、車前草、念珠藻的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次為 ( )
A.4、8、4和4、8、4 B.4、5、5和4、8、4
C.4、5、5和4、8、8 D.4、8、4和4、5、4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。1.________,2.________,3.________。
(2)寫出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。4.____________,5.____________,6.____________。
(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是________,進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸反應(yīng)物是________。
(4)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________,反應(yīng)場(chǎng)所是________。
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