【題目】細(xì)胞有絲分裂中,染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數(shù)量比為1:2:2的時(shí)期是( )
A.前期、中期 B.中期、后期
C.中期、末期 D.后期、末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆湖北省高三下學(xué)期5月模擬考試 理綜生物試卷)下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是( )
A.生物組織中的糖類都可斐林試劑檢測(cè)
B.相同質(zhì)量的糖類中儲(chǔ)存的能量比脂肪多
C.細(xì)胞膜表面的糖類可與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合
D.藍(lán)藻細(xì)胞中糖類是通過(guò)化能合成作用合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中,屬于自由擴(kuò)散的是( 。
A.紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿
B.細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞
C.細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D.血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用矮桿晚熟(ddEE)水稻和高桿早熟(DDee) 水稻雜交,這兩對(duì)遺傳因子自由組合。如果希望達(dá)到2000珠矮桿早熟純種水稻,那么F2 在理論上要有( )
A.800珠 B.1000珠 C.1600珠 D.32000珠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程示意圖
(1)圖示中,DNA的模板鏈?zhǔn)?/span>
(2)遺傳信息是指DNA分子上的 排列順序
(3)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是
(4)圖示中DNA片段決定 個(gè)氨基酸,共需 個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)運(yùn)載
(5)圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過(guò)程叫做 ,核糖體上發(fā)生的過(guò)程叫
(6)圖中核糖體在信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是由 向
(7)遺傳物質(zhì)DNA主要分布在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖的說(shuō)法不正確的是
A.表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程 B.圖中的A均代表同一種核苷酸
C.圖中共有5種堿基 D.圖中共有8種核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示細(xì)胞間的三種信息交流方式,下列說(shuō)法正確的是
A.圖甲可表示神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì),通過(guò)體液運(yùn)輸將信息傳給另一個(gè)神經(jīng)元
B.圖乙可表示效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞之間的識(shí)別與結(jié)合
C.圖丙表示植物細(xì)胞之間通過(guò)細(xì)胞膜接觸傳遞信息
D.上述細(xì)胞間信息交流都是通過(guò)細(xì)胞膜上糖蛋白實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)在防治稻田蟲害方面進(jìn)行了多種嘗試,如①構(gòu)建“稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)”,在該系統(tǒng)中,雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草,但魚的活動(dòng)可起到除蟲、松土和增氧的作用,紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長(zhǎng);②培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲水稻,減少蟲害。此外,一些水稻遭遇蟲害時(shí)會(huì)釋放某些物質(zhì),引來(lái)天敵消滅害蟲,科學(xué)家稱之為稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。根據(jù)上述材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出在稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關(guān)系有:___ 。
(2)在稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系中,水稻通過(guò)_______信息引來(lái)天敵,防治害蟲。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中生物還存在如圖所示的關(guān)系,E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是_________kJ。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向_______的部分。
(4)由于稻田土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力 ,身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行豐富度的研究時(shí),常用________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(5)后來(lái),由于上游地區(qū)一農(nóng)藥廠的污染廢水排入河流,造成該地農(nóng)田土壤環(huán)境惡化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有___________;當(dāng)污染停止后,在原來(lái)因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物量是指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量.科研人員對(duì)我國(guó)某自然保護(hù)區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后,恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進(jìn)行了研究。
(1)科研人員在兩個(gè)群落中 選取多個(gè)樣地,收獲全部植物,按照 分類后,測(cè)定生物量,結(jié)果如下圖所示.圖中代表恢復(fù)群落生物量的是 (填“S1”或“S2”).
(2)地震導(dǎo)致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等,在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過(guò)程為 演替.伴隨這一演替過(guò)程,群落的生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢(shì)是________(填“增加”“減少”或“不變”).
(3)恢復(fù)群落植被的總生物量只有原始林群落的 %,這是由于山體滑坡后該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性較低,群落在短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)到原狀。
(4)恢復(fù)群落過(guò)程中灌木逐漸取代草本植物,其主要原因是____________。
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