一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)紅綠色盲的孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,正常情況下色盲基因的數(shù)目和分布情況最可能是( 。
A、2個(gè),位于X染色體上的一個(gè)DNA分子的兩條鏈中
B、1個(gè),位于X染色體上的一個(gè)染色單體中
C、2個(gè),位于X染色體上的兩個(gè)姐妹染色單體中
D、4個(gè),位于四分體的每個(gè)染色單體中
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,伴性遺傳
專題:
分析:色盲屬于伴X染色體隱性遺傳.解答本題首先根據(jù)親本及子代的表現(xiàn)型判斷基因型,而妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中色盲基因的情況只要看妻子的基因型即可.
解答: 解:由于色盲是伴X染色體隱性遺傳病,因此初步確定這對(duì)夫婦的基因型為XBY、XBX_,則色盲孩子不可能是女兒,肯定為兒子,基因型為XbY,因此可確定母親的基因型為XBXb,而丈夫不攜帶致病基因.由于初級(jí)卵母細(xì)胞中每條染色體上復(fù)制后含有兩條染色單體,因此在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)色盲基因,位于X染色體上的兩個(gè)姐妹染色單體中.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,屬于考綱中應(yīng)用層次的考查,解答時(shí)只需根據(jù)親本表現(xiàn)型判斷基因型即可,考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過程的理解以及對(duì)伴性遺傳知識(shí)的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的生成
B、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖,用碘液檢測(cè)
C、驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,需將葉片的一半遮光,以控制無關(guān)變量
D、驗(yàn)證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,充足時(shí)間保溫后,用雙縮脲試劑檢測(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖①表示生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素場(chǎng)所需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯現(xiàn).下列說法正確的是(  )
A、圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的
A+T+C
b2 
鏈的(A+U+G)=1
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體不能合成黑色素
C、若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍可合成出物質(zhì)乙
D、圖②所示的生物體中可能存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是( 。
A、適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
B、只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP
C、無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP
D、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說法,正確的是( 。
A、含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、油脂
B、花生種子的切片滴加蘇丹Ⅲ,顯微鏡下觀察到油滴為橙黃色
C、蛋白質(zhì)是細(xì)胞主要的能源物質(zhì),而淀粉、脂肪是主要的貯能物質(zhì)
D、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

放射性同位素自顯彰技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化.如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和信使RNA的含量變化.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在放射性同位素標(biāo)記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的合成原料依次是
 
 
,研究中應(yīng)選擇的測(cè)量材料是洋蔥根尖的
 
部位.
(2)在細(xì)胞分裂的a時(shí)期細(xì)胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)與
 
有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成.能抑制DNA復(fù)制的藥物作用的時(shí)期是
 
.(從a-e中選填)
(3)圖示c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為
 
,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的
 
期才可能開始變化.
(4)依據(jù)圖示,細(xì)胞中核糖體活動(dòng)旺盛的時(shí)期可能是
 
(從a-e中選填兩個(gè)時(shí)期)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來自于氨基酸的羥基
B、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程
C、甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐
D、將3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁.請(qǐng)據(jù)圖回答:
 
(1)圖中尿道內(nèi)、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的
 

(2)當(dāng)膀胱充盈后,人會(huì)產(chǎn)生尿意,請(qǐng)用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:
 

(3)當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級(jí)排尿中樞,進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),這是一種
 
 (正反饋/負(fù)反饋)調(diào)節(jié).
(4)正常情況下,人的尿量和排尿時(shí)機(jī)依賴于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),但是由于各種原因,排尿有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異,F(xiàn)象.如:受到驚嚇后尿失禁,原因是
 
.某人在車禍中下丘腦受到暫時(shí)性損傷,出現(xiàn)多尿癥狀,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中x代表的化學(xué)元素是
 

(2)物質(zhì)A決定物質(zhì)B的合成是通過
 
 
兩個(gè)過程來實(shí)現(xiàn)的.
(3)生物體細(xì)胞內(nèi)由C、H、O組成的主要能源物質(zhì)是
 
,良好儲(chǔ)能物質(zhì)是
 
,同質(zhì)量的上述兩類物質(zhì)氧化分解所釋放的能量,后者比前者
 

(4)若要觀察A在細(xì)胞中的分布,所用的染色劑是
 
,A徹底水解的產(chǎn)物是
 

(5)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物,模擬化合物B的合成.
①NH2-CH2-COOH            ②NH2-CH2-CH2OH          
  ⑤
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案