科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜、細胞器膜、核膜以及突觸小泡、運輸代謝產(chǎn)物的具膜囊泡膜都屬于生物膜系統(tǒng) |
B、CO2、尿素、纖維蛋白原、性激素、維生素等屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
C、從山腳到山頂不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結構特征 |
D、草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型決定了表現(xiàn)型 |
B、等位基因控制相對性狀 |
C、雜合子自交后代沒有純合子 |
D、性狀分離是由于等位基因分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滅活的病毒仍保留抗原性,可用于疫苗的研制;記憶細胞增殖并大量分泌抗體 |
B、血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定 |
C、適宜刺激可使離子通道開放,神經(jīng)細胞外Na+內(nèi)流,膜電位變化 |
D、無氧呼吸過程只有第一階段釋放能量,人體細胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個,位于X染色體上的一個DNA分子的兩條鏈中 |
B、1個,位于X染色體上的一個染色單體中 |
C、2個,位于X染色體上的兩個姐妹染色單體中 |
D、4個,位于四分體的每個染色單體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④ | B、①② | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結構成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中 |
C、溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運入 |
D、氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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