下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中錯(cuò)誤的是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)很多，抵抗力穩(wěn)定性較高

B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C．生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大小成正相關(guān)

D．一塊牧草地上通過(guò)人工管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，正確的是

A．皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高

B．人類(lèi)白化病癥狀是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C．基因與性狀呈線(xiàn)性關(guān)系，即一種性狀由一個(gè)基因控制

D．囊性纖維病患者中，編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將陰生植物移至強(qiáng)光下，植物迅速發(fā)生萎蔫，此時(shí)比較下圖中①、②、③三個(gè)部位的細(xì)胞液濃度，正確的是

A．③>②>① B．①>②>③

C．①>③>② D．②>③>①

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開(kāi)閉。某同學(xué)認(rèn)為氣孔的開(kāi)閉不僅與水分運(yùn)輸有關(guān)，可能還與光合作用等有關(guān)。為了探究影響氣孔開(kāi)閉的因素，研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）實(shí)驗(yàn)分組：甲組：蠶豆葉片＋l00mLpH為7的KCI溶液＋太陽(yáng)光照

乙組：蠶豆葉片十l00mLpH為7的KCI溶液十黑暗處理

丙組：蠶豆葉片十100mLpH為4．5的KCI溶液＋太陽(yáng)光照

丁組：蠶豆葉片十l00mLpH為7的NaCI溶液＋太陽(yáng)光照

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

（2）制片觀(guān)察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開(kāi)閉情況，結(jié)果記錄如下表：

（l）該預(yù)實(shí)驗(yàn)的自變量為_(kāi)___________（寫(xiě)全得分）。

（2）與氣孔的開(kāi)閉調(diào)節(jié)過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有______________（寫(xiě)出兩個(gè)得分）。

（3）若單純考慮離子種類(lèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，為進(jìn)一步探究Na+和Ca2+對(duì)豌豆葉片氣孔開(kāi)放的復(fù)合影響，請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。

①在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再取三個(gè)燒杯編號(hào)，分別加入__________、__________和蒸餾水。

②在__________處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干，分別置于上述三個(gè)燒杯中。

③將燒杯置于適宜光照和pH條件下照光4h左右。

④____________，記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是

①核酸②多肽③淀粉

A．①②③ B．①② C．①③ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法，正確的是

A．用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理西瓜的花就能得到無(wú)子西瓜

B．植物的生長(zhǎng)發(fā)育是生長(zhǎng)素作用的結(jié)果

C．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原理相同

D．植物體各個(gè)部分都可以合成乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是

A．過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)弱導(dǎo)致的

B．是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C．凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人，對(duì)過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D．是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脂肪含C、H元素的比例遠(yuǎn)大于糖類(lèi)，由此可推知相同質(zhì)量的脂肪比糖類(lèi)

①貯存能量少②徹底氧化后釋放能量多③體積�、苎趸^(guò)程中產(chǎn)生水量大

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將槍烏賊巨大軸突置于體內(nèi)組織液的模擬環(huán)境中，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．增大模擬環(huán)境中的K＋濃度，靜息電位的絕對(duì)值變小

B．增大模擬環(huán)境中的Na＋濃度，達(dá)到動(dòng)作電位峰值所需時(shí)間變短

C．減小模擬環(huán)境中的Na＋濃度，動(dòng)作電位的峰值變小

D．靜息時(shí)細(xì)胞膜對(duì)K＋通透性變大，靜息電位的絕對(duì)值不變

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