10．下列基因型的個(gè)體中（遵循基因的自由組合定律），能產(chǎn)生4種配子的是（　�。�
A．EeFFB．AabbC．CcDdGgD．MmNnPP

分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、EeFF含有1對(duì)等位基因，只能產(chǎn)生兩種配子，即EF、eF，A錯(cuò)誤；
B、Aabb含有1對(duì)等位基因，只能產(chǎn)生兩種配子，即Ab、ab，B錯(cuò)誤；
C、CcDdGg含有3對(duì)等位基因，能產(chǎn)生8種配子，C錯(cuò)誤；
D、MmNnPP含有2對(duì)等位基因，能產(chǎn)生4種配子，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)基因型判斷配子的種類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是綠色植物光合作用過(guò)程圖解，據(jù)圖回答（[]中填數(shù)字代號(hào)，橫線(xiàn)上填文字）．

（1）圖中[①]是ATP，為Ⅱ階段提供能量．
（2）圖中[②]是C3，是CO2被C5固定后形成的．
（3）圖中[③]是（CH2O），該物質(zhì)中的碳來(lái)自CO2．
（4）光合作用Ⅰ階段釋放的氧氣全部來(lái)自水  的光解．
（5）提取綠葉中的色素，選用無(wú)水乙醇（填“無(wú)水乙醇”或“水”）作溶劑．
（6）大棚生產(chǎn)蔬菜時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間陰雨天氣造成植物生長(zhǎng)不良，采取的措施最恰當(dāng)?shù)氖茿．
A．增加光照量      B．降低CO2濃度      C．降低溫度     D．增加灌溉量．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

B．哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐

C．能維持生物體的生命活動(dòng)

D．生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B．將要脫落的器官和組織中脫落酸含量比較多

C．頂端優(yōu)勢(shì)與莖的背地性均體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性

D．成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．假如某一年生植物的高度受四對(duì)等位基因控制，四對(duì)等位基因分別位于四對(duì)常染色體上，每對(duì)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性．一株35cm植株甲aabbccdd與一株75cm植株乙AABBCCDD雜交得到F1，以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．如果F1自交，子二代中株高70cm有$\frac{1}{32}$
B．如果F1自交，子二代中比例占據(jù)最高的植株高度是55cm
C．如果F1測(cè)交，測(cè)交后代中株高最高的是55cm
D．如果F1與基因型為AaBBccDd植株雜交，后代植株高度范圍在45cm～75cm之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞也是甲狀腺激素的靶細(xì)胞
B．下丘腦有傳導(dǎo)興奮的功能
C．激素X由垂體合成和分泌
D．激素X的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)問(wèn)題．
Ⅰ、圖1為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖．

（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器的一部分（效應(yīng)器）．激素d能作用于肝細(xì)胞，且能促進(jìn)血糖升高，則激素d能使血糖升高的機(jī)理是肝糖原分解（脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化）．
（2）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似，由此推斷激素b的分泌受到激素a和激素c的調(diào)控．
Ⅱ、抗利尿激素（ADH）是九肽，可作用于腎小管，激活腎小管細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng)，促進(jìn)水通道蛋白-2插入腎小管、集合管上皮細(xì)胞膜（管腔面）（如圖2所示）．
（3）ADH的合成部位是下丘腦神經(jīng)細(xì)胞．正常成年人血液中ADH含量隨時(shí)間變化的情況如圖3所示．c→d時(shí)段，腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性，導(dǎo)致血漿滲透壓降低．
（4）尿量超過(guò)3L/d稱(chēng)尿崩．假設(shè)尿崩癥僅與ADH有關(guān)，則引起尿崩的機(jī)理有二：一是ADH分泌量不足；二是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏ADHR（ADH受體），而使ADH不能發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．中學(xué)生上午第四課時(shí)，體內(nèi)胰島素分泌量有所增加
B．人體血糖濃度維持在3.9-6．lmmol/L，僅是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．肝細(xì)胞膜表面具有識(shí)別胰島素、胰高血糖素等激素的多種受體
D．糖尿病患者在飲食上要注意多吃含糖高的食物，以補(bǔ)充隨尿液排出的糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞與皮膚細(xì)胞的核DNA有差別
B．Ⅱ處受到刺激，其神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)單向傳導(dǎo)至Ⅲ
C．所有突觸都是以Ⅰ作為突觸后膜
D．神經(jīng)細(xì)胞具較多的突起，與其信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)

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