11．下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的黃粒與圓粒B．綿羊的黑毛和白毛
C．人的黑發(fā)和卷發(fā)D．鼠的白毛和貓的藍(lán)眼

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、豌豆的黃粒與圓粒符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
B、綿羊的黑毛和白毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，B正確；
C、人的黑發(fā)和卷發(fā)符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
D、鼠的白毛和貓的藍(lán)眼符合“同一性狀”，但不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法，正確的有（　�。�
A．三倍體無(wú)子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子，原因是母本在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，有可能形成部分正常的卵細(xì)胞
B．染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對(duì)排列順序發(fā)生改變
C．基因型為AaBb的植物自交，且遵循自由組合規(guī)律，后代有三種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占比例可能為$\frac{7}{16}$
D．八倍體小黑麥?zhǔn)怯善胀ㄐ←湥扼w）和黑麥（二倍體）雜交后再經(jīng)過(guò)染色體加倍后選育，它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　�。�
A．溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由吲哚乙酸引起的
B．植物莖的向光性和根的向地性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性
C．用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄
D．生長(zhǎng)素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不直接參與細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人們將蘇云金桿菌中的抗蟲(chóng)基因?qū)胨炯?xì)胞中，成功培育出抗蟲(chóng)水稻．這個(gè)過(guò)程利用的主要生物學(xué)原理是（　�。�
A．基因重組，DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．基因突變，DNA→RNA→蛋白質(zhì)
C．基因工程，DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．基因工程，RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常質(zhì)粒是基因工程常用的載體
B．基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/td>
C．為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)可以選擇受精卵作為受體
D．通常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA和載體DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)向牛奶中加入雙縮脲試劑后產(chǎn)生紫色反應(yīng)，由此可推知牛奶中含有（　�。�
A．淀粉B．葡萄糖C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)基因工程和胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A．為了快速繁殖良種牛，可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植
B．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，選用的胚胎可以通過(guò)體內(nèi)受精或體外受精得到
C．培育轉(zhuǎn)基因羊時(shí)，可用λ噬菌體的衍生物作載體將目的基因?qū)胧芫阎?/td>
D．體外受精過(guò)程中，需要給獲得的精子提供ATP，使其達(dá)到獲能狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示細(xì)胞膜部分功能結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．功能①表示細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部
B．功能②表示的運(yùn)輸方式均消耗能量
C．激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能③有一定關(guān)系
D．相鄰的植物細(xì)胞可通過(guò)功能④進(jìn)行通訊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．近些年，全國(guó)柑橘銷售市場(chǎng)陷入低迷，為改變這種狀況，并滿足不同人的需求，可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等．結(jié)合如圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）過(guò)程③果酒制作是否成功，可在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定．過(guò)程④制作果醋時(shí)需要接種的菌種是醋酸菌，最適合其生長(zhǎng)的溫度為30-35℃．過(guò)程③和過(guò)程④所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是酵母菌是兼性厭氧型，醋酸菌是好氧型．
（2）橘皮精油的提取之所以不采用水蒸氣蒸餾，是因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和水解有效成分等問(wèn)題．過(guò)程⑤最好采用的方法是壓榨法．新鮮的柑橘皮直接壓榨，出油率較低，所以應(yīng)將其干燥去水并用石灰水浸泡．

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