18．下列屬于利用信息傳遞作用對生物進(jìn)行生物防治的是（　�。�
A．噴灑農(nóng)藥B．利用天敵防治
C．人為驅(qū)趕D．在田間利用昆蟲信息素誘捕雄蟲

分析 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：
（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；
（2）對有害動物進(jìn)行控制，如①利用聲信號誘捕或驅(qū)趕某些動物使其集群或遠(yuǎn)離農(nóng)田；②利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密度；③有特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動物的雌雄交配，使有害動物的繁殖力下降．

解答 解：A、農(nóng)藥不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的應(yīng)用，A錯(cuò)誤；
B、利用天敵防治屬于生物防治，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的應(yīng)用，B錯(cuò)誤；
C、人為驅(qū)趕不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的應(yīng)用，C錯(cuò)誤；
D、在田間利用昆蟲信息素誘捕雄蟲屬于利用化學(xué)信息對害蟲進(jìn)行防治，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類、作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于中心法則下列說法正確的是（　�。�
A．在造血干細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的過程是①②③，在唾液腺細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的過程是②③
B．圖中所有過程可能發(fā)生在生物體的正常細(xì)胞內(nèi)
C．①過程只在細(xì)胞核中完成，②過程在細(xì)胞質(zhì)中完成
D．③過程只需要模板、原料、酶和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)某果蠅體細(xì)胞染色體組成的示意圖，回答下列問題：
（1）該果蠅為二倍體，判斷的依據(jù)是體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組．
（2）該果蠅通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中含有4條染色體．
（3）摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼果蠅．這只白眼果蠅是經(jīng)基因突變產(chǎn)生的．
（4）因?yàn)楣壱罪曫B(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少等，所以生物學(xué)家常將它作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)同源染色體的敘述中，不正確的是（　�。�
①X、Y染色體大小、形狀不同，因此不屬于同源染色體
②同源染色體就是一條來自父方一條來自母方的染色體
③同源染色體的同一位置可能存在相同基因
④一個(gè)染色體組中一定不含同源染色體．
A．①③B．①②C．②④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一對夫婦基因型均為AaBb（兩對基因獨(dú)立遺傳）．圖為該夫婦產(chǎn)生一對雙胞胎后代的示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因A與B（或b）、a與b（或B）隨機(jī)組合發(fā)生在過程Y中
B．甲胎兒基因型為AaBb的概率為$\frac{1}{2}$
C．若該女士的卵原細(xì)胞中，某一DNA分子復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)，則胎兒甲和乙不一定出現(xiàn)突變性狀
D．該女士在此次生殖過程中，只有1個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．溫室栽培植物可為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，以提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量．下列措施中不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（　�。�
A．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度B．適當(dāng)增大室內(nèi)的晝夜溫差
C．采用綠色玻璃蓋頂D．適當(dāng)增加室內(nèi)CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．分解有機(jī)物，貯藏能量B．合成有機(jī)物，貯藏能量
C．分解有機(jī)物，釋放能量D．合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)二氧化碳吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（　�。�
A．該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg
B．植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用
C．若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物的呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻
D．該植物ce時(shí)段CO2吸收量顯著降低是光照強(qiáng)度降低所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．為了拯救野生朱鹮，我國各級政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量不斷增長．有關(guān)野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中有6條食物鏈
B．魚類和貝類之間存在著競爭和捕食的關(guān)系
C．環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因
D．野生朱鹮可利用的總能量等于魚類和貝類可利用的總能量之和

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同步練習(xí)冊答案