6．下列有關(guān)同源染色體的敘述中，不正確的是（　�。�
①X、Y染色體大小、形狀不同，因此不屬于同源染色體
②同源染色體就是一條來自父方一條來自母方的染色體
③同源染色體的同一位置可能存在相同基因
④一個染色體組中一定不含同源染色體．
A．①③B．①②C．②④D．③④

分析 同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方．同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體．

解答 解：①X、Y染色體的大小、形狀雖然不同，但在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會，所以它們屬于同源染色體，①錯誤；  
②一條來自父方，一條來自母方的染色體如果在減數(shù)分裂過程中不能配對，則不是同源染色體，②錯誤；
③同源染色體的同一位置可能存在相同基因，也可能存在等位基因，③正確；  
④一個染色體組是一組非同源染色體，其中一定不含同源染色體，④正確．
故選：B．

點評 本題考查同源染色體、等位基因、染色體組等知識，要求考生識記同源染色體的概念，明確同源染色體的形態(tài)、大小一般相同，但也有例外的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇姜堰溱潼中學高二上學期第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

人體下丘腦能完成的生理功能是（ ）

A．體溫調(diào)節(jié)

B．水平衡調(diào)節(jié)

C．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

D．血液pH值的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．我市某中學高二學生針對前些年境內(nèi)某河流域水質(zhì)富營養(yǎng)化比較嚴重，水質(zhì)惡化導致水體發(fā)綠發(fā)臭，進行了調(diào)查研究．請回答有關(guān)問題：
（1）水體發(fā)綠發(fā)臭主要是工業(yè)排放的有機廢水和生活污水排入河中，導致水體中N、P含量大量增加，藍藻、綠藻大量繁殖，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，藍藻屬于生產(chǎn)者；從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)看，藍藻處于第一營養(yǎng)級．
（2）為解決該河流域水體發(fā)綠問題；有人建議在水體中再投放一定量的魚苗．常見魚類食性如下：
類別鯉魚鰱魚青魚鳙魚
食性雜食性浮游植物螺螄浮游動物
你認為最適宜投放的魚苗是鰱魚．
（3）河流中鯉魚、鰱魚、青魚、鳙魚等魚類在水體中具有明顯的分層現(xiàn)象，限制魚類分層現(xiàn)象的主要原因是食物；用標志重捕法對流域內(nèi)的鯉魚進行種群密度調(diào)查，若標記物容易脫落，則調(diào)查結(jié)果比真實值大．
（4）調(diào)研后學生們給政府提出建議，工業(yè)廢水和生活污水必須處理后才能排放，是治理該河流的根本措施．政府采納建議后，近年河流水質(zhì)明顯好轉(zhuǎn)，這說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力（恢復力穩(wěn)定性）．
（5）河流附近的農(nóng)田生活著田鼠，鼬等動物，鼬能根據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕田鼠，田鼠同樣也能根據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系．，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．農(nóng)民常抽取河水灌溉農(nóng)田，污染物三丁基錫會隨著食物鏈的傳遞并對多種生物造成毒害，田鼠在食用含較高劑量的三丁基錫的食物后胸腺將萎縮，推測其對免疫的影響是體液免疫部分喪失，細胞免疫全部喪失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分
B．葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質(zhì)
C．淀粉和糖原是生物體內(nèi)唯一儲備能源的物質(zhì)
D．纖維素是高等植物細胞細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細胞有絲分裂各期的圖象（乙圖），請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）甲圖中實線表示DNA的數(shù)量變化，虛線表示染色體的數(shù)量變化，乙圖中細胞分裂的正確順序是EADCBF（用字母代號表示）．
（2）乙圖中的C相當于甲圖曲線中的DE段（用大寫字母表示），根據(jù)乙中圖形推測，甲圖中的4N應(yīng)該等于12．
（3）乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是細胞板，它在B圖所示時期的變化由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成細胞壁．
（4）甲圖中AB段曲線上升是由于DNA復制，此段相當于乙圖分裂圖象中E（字母時期；甲圖中bc段曲線上升是由于著絲點（粒）分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將蠶豆葉表皮浸泡在濃度為10%的KNO3溶液中，表皮細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，后自動復原．其原因是（　�。�
A．細胞壁被破壞B．原生質(zhì)層被破壞
C．KNO3溶液的濃度低于細胞液濃度D．KNO3溶液中的離子不斷進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于利用信息傳遞作用對生物進行生物防治的是（　　）
A．噴灑農(nóng)藥B．利用天敵防治
C．人為驅(qū)趕D．在田間利用昆蟲信息素誘捕雄蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細胞膜的特點是具有一定的流動性，能夠反映該特點的實例有（　�。�
①白細胞吞噬病菌   ②海帶細胞內(nèi)的碘離子濃度遠遠高于海水中的碘離子濃度
③變形蟲的變形運動 ④蔗糖分子不能進入細胞膜  ⑤唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶．
A．①②③B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用紙層析法分離葉綠體中的色素，可以看到濾紙上出現(xiàn)4條色素帶，其中位于最上面和最下面的色素帶分別是（　�。�
A．葉黃素與胡蘿卜素B．葉黃素與葉綠素a
C．胡蘿卜素與葉綠素bD．葉綠素a與葉綠素b

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