果樹研究人員用雜交育種培育出了擁有自主產(chǎn)權(quán)的柱形無褐變加工型蘋果新品種。請(qǐng)回答下列問題:
(1)雜交育種時(shí)必需采取人工授粉,理由是____。
(2)已知蘋果的柱形對(duì)圓形顯性,有褐變對(duì)無褐變顯性,分別受等位基因A、a和B、b控制,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為培育出柱形無褐變的蘋果新品種,用于雜文的親本基因型分別是____。
(3)蘋果種子萌發(fā)成的幼苗要5年以上才能開花結(jié)果,因此對(duì)蘋果柱形基因進(jìn)行DNA分子標(biāo)記能縮短育種時(shí)間,方法是將雙親的柱形基因和無褐變基因所在的染色體卜連接能與熒光染料分子特異性結(jié)合的DNA片段,在F2幼苗期,對(duì)有絲分裂中期細(xì)胞進(jìn)行熒光染色,細(xì)胞中的熒光標(biāo)記點(diǎn)的數(shù)量共有 種,其中穩(wěn)定遺傳的柱形無褐變細(xì)胞的熒光標(biāo)記點(diǎn)有____個(gè)。
(4)嫁接是快速推廣柱形無褐變新品種簡易方法,用于嫁接的枝條可來自于第(3)問F2中____(填“全部的柱形無褐變”或“純合的柱形無揭變”)植株。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂極群落是演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài) | |
B. | 地球上現(xiàn)存的群落大多處于頂極狀態(tài) | |
C. | 頂極群落一定是森林 | |
D. | 頂極群落若受到外力干擾,則會(huì)繼續(xù)發(fā)生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有關(guān)事例:無廢棄物農(nóng)業(yè) 相關(guān)的生態(tài)工程原理:遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理 | |
B. | 有關(guān)事例:在人工林中增加植被的層次 相關(guān)的生態(tài)工程原理:遵循物種多樣性原理 | |
C. | 有關(guān)事例:無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水化 相關(guān)的生態(tài)工程原理:違反協(xié)調(diào)與平衡原理 | |
D. | 有關(guān)事例:前面造林,后面砍林 相關(guān)的生態(tài)工程原理:違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②④⑤⑥⑦ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽A10聯(lián)盟高三下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有性生殖過程中基因重組的敘述,正確的是( )
A.具有n對(duì)等位基因的果蠅,理論上能產(chǎn)生2“種基因組合的配子
B.基因重組不會(huì)產(chǎn)生新的基因,所以沒有為生物進(jìn)化提供原材料
C.多種類型的雌、雄配子之間隨機(jī)受精導(dǎo)致了基因自由組合
D.基因重組的實(shí)質(zhì)就是減數(shù)分裂中非同源染色體上的非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2016屆北京四中高三第二學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法或原理的敘述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)操作過程中漂洗的目的均為洗掉浮色便于觀察
B.可用洋蔥鱗片葉為實(shí)驗(yàn)材料提取胡蘿卜素和葉黃素
C.各種實(shí)驗(yàn)中均需要設(shè)置空白對(duì)照組,確保單一變量
D.生長在麥麩上的黑曲霉或生長在木屑上的木霉均可分解纖維素
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省唐山市高三下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題。
(1)自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在圖所示兩發(fā)酵瓶中裝 入等量的葡萄汁,其中裝置__________更適用于果酒制作,果酒制作中發(fā)酵旺盛期___________產(chǎn)量很大,需進(jìn)行定期排氣。果酒發(fā)酵是否成功可用____________對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物酒精進(jìn)行檢驗(yàn)確認(rèn)。
(2)對(duì)于植物有效成分的提取,適用于玫瑰油、薄荷油等化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油的提取方法為______________,在提取過程中,加入___________可吸收精油中殘留的水分。
(3)微生物培養(yǎng)后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí),除了________計(jì)數(shù)法,還可用________法培養(yǎng)細(xì)菌進(jìn)行間接活菌計(jì)數(shù)。
(4)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加了________等無機(jī)營養(yǎng),為植物細(xì)胞生活提供了必需的無機(jī)鹽。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成功導(dǎo)入藥用蛋白基因的牛和山羊都可以產(chǎn)生藥用蛋白 | |
B. | 獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物需利用胚胎移植技術(shù) | |
C. | 鑒別藥用蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞一般利用DNA分子雜交法 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞可能含有藥用蛋白基因 |
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