【題目】將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶()

A. DNA連接酶B. 限制性核酸內(nèi)切酶C. DNA解旋酶D. DNA聚合酶

【答案】D

【解析】

DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈分別為模板，在DNA聚合酶的作用下，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈。

DNA連接酶用于基因工程中，可以將兩個DNA片段連接起來，A錯誤；限制性核酸內(nèi)切酶用于基因工程中，可以切割目的基因或質(zhì)粒，B錯誤；DNA解旋酶用于DNA分子復制時，將DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)解開并使氫鍵斷裂，C錯誤；在DNA分子復制時，DNA聚合酶將單個的脫氧核苷酸連接成DNA單鏈，進而和其母鏈形成新的DNA分子，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是

A. 都參與生命活動的調(diào)節(jié)

B. 可以作為信息分子隨血液流向全身

C. 可能含有氨基酸或由氨基酸組成

D. 在正常機體中完成作用后被分解或滅活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人類某種遺傳病的家系圖(深顏色表示患者)。已知相關(guān)基因位于染色體上，且在X、Y染色體的同源區(qū)段上無相關(guān)基因。在不考慮染色體變異和基因突變的情況下，回答下列問題：

(1)如果該遺傳病僅由一對等位基因控制，當基因位于__染色體上時，能肯定該致病基因為__(填“顯”或“隱”)性遺傳。

(2)如果Ⅱ代2號個體為患者，基因型一定為雜合子的女性個體有__________。

(3)如果該遺傳病由兩對等位基因(A和a，B和b)控制，兩對等位基因均遵循基因的自由組合定律，且只有隱性純合個體表現(xiàn)正常。

①若兩對等位基因均位于常染色體上，則Ⅰ2的基因型有___種可能。

②若Ⅰ2的基因型為AaXBXb，則Ⅱ4的基因型可能為_________(寫全)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成生物體化合物的敘述，正確的是

A. 所有的細胞器都含有蛋白質(zhì)

B. 葉綠體和線粒體都含有葡萄糖

C. 細胞中的核酸都是遺傳物質(zhì)

D. 原核細胞中不含磷脂和固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的創(chuàng)立者是

A. 達爾文 B. 瓦爾德爾 C. 施旺和施萊登 D. 辛格

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙表示某一動物正在分裂的三個細胞。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該生物正常體細胞含8條染色體

B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2：2：1

C．若三個細胞來自同一器官，該器官可能是卵巢

D．若三個細胞為親子代關(guān)系，則關(guān)系為甲→乙→丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某二倍體動物細胞減數(shù)分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2表示對該動物精巢切片顯微觀察后繪制的三幅細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1) 圖1曲線表示________的數(shù)量變化，B點后時期的細胞名稱有________。

(2) 圖2中細胞甲有染色單體________條，細胞乙有四分體________個。

(3) 若圖2中甲、乙、丙是一個細胞分裂過程的前后三個時期示意圖，那么這三個時期發(fā)生的先后順序是________(用箭頭和序號表示)，其中________細胞(填序號)處于圖1中的AB段(不含B點)。

(4) 若圖2中細胞丙分裂產(chǎn)生的子細胞繼續(xù)分裂，可能的細胞分裂方式有________。

(5) 若該動物基因型為EeXFY，則圖2中細胞乙分裂產(chǎn)生的精細胞基因型是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，下列有關(guān)敘述不恰當?shù)氖牵?）

A. 瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2＋的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 過程①體現(xiàn)了細胞膜具有流動性

C. 過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜所在的神經(jīng)元

D. 過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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