園林工人經(jīng)常修剪綠籬的目的是（ ）

A．抑制側芽生長 B．解除頂端優(yōu)勢

C．抑制細胞生長速度 D．抑制植物向光生長

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程，箭頭表示物質循環(huán)方向，過程③④代表的生物之間有如圖2所示的營養(yǎng)關系，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中 所代表的生物分別表示生產(chǎn)者和分解者，丁所代表的生物對應圖2中的 。若圖1中過程③和④的組成越復雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性越低。

（2）若圖2中E所處營養(yǎng)級含有的能量為9.8×109KJ，B的能量為2.1×108KJ，D的能量為1.7×108KJ，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%，第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為15%，則A的能量是 。

（3）“溫室效應”給人類帶來災難。下列有關溫室效應及其相關原理的敘述，不恰當?shù)氖牵?u> 。

A.碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在

B.化石燃料的大量燃燒是導致溫室效應的原因之一

C.植樹造林、退耕還林是解決溫室效應的措施之一

D.碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2和碳酸鹽的形式循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲示動物某一結構模式圖，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示人體的體液免疫過程。請分析回答：

（1）甲圖中f、e、c、b和a就共同組成一個神經(jīng)調節(jié)的結構基礎 。

（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時，細胞膜內外電位表現(xiàn)為_______________。而當其受到刺激時產(chǎn)生興奮時，表現(xiàn)為_______________，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流 使興奮依次向前傳導。

（3）乙圖是甲圖中d突觸的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中傳遞信號的物質由A細胞合成加工，形成突觸小泡，小泡再與 融合，通過A細胞的 作用，進入突觸間隙。

（4）當發(fā)生反射時，在乙結構中興奮的傳遞方向為 。（A→B或 B→A）

下圖表示人體的體液免疫過程，請據(jù)圖作答。

（5）丙圖中①表示吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原，b是 細胞，c是___ __細胞 。HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是 （填字母）。

（6）丙圖中e是___ __細胞，該細胞產(chǎn)生的物質是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)學問題的敘述不正確的是（ ）

A．大力植樹造林、改善能源結構是緩解溫室效應的重要途徑之一

B．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的基礎

C．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復力穩(wěn)定性往往比較高

D．濕地的蓄洪防旱、調節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質，某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)為（ ）

A．自身免疫病、肌無力 B．自身免疫病、痙攣

C．過敏反應、肌無力 D．過敏反應、痙攣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若在圖甲所示神經(jīng)的右側給予一適當?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉的順序依次是（ ）

A．②→①→②→③ B．②→③→②→①

C．③→②→①→② D．③→②→①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海楊浦高三第一學期期末質量調研科學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體內淋巴細胞生成過程及某特異性免疫反應示意圖。

（1）免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和____________組成，后者在圖中有（ ）。

（2）免疫器官E是免疫應答的主要場所，免疫應答發(fā)生時，常伴隨其腫大，E是__________。除了E外，圖中所示的免疫器官還有____________。免疫細胞C、D、F、G、H、I中能夠分裂增殖的有（ ）。

（3）有關上圖所示特異性免疫過程的敘述不正確的是（ ）。（多選）

A．細胞G和I來源相同，且都能識別抗原

B．細胞D和I的來源相同，都要受到抗原刺激而形成

C．巨噬細胞可吞噬J但不能吞噬K

D．HIV病毒攻擊細胞C，但個體仍可發(fā)生部分體液免疫作用

（4）重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者自身產(chǎn)生的B與肌細胞受體結合，使受體進入肌細胞并降解。當___ __（傳入/傳出/中間）神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質時，肌細胞的反應性降低。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關敘述正確的是（ ）

A．在⑤處給予適宜刺激，可以在③處檢測到電位變化

B．一定強度的刺激才能導致b處的電位變化

C．a(chǎn)、c處電位形成的原因是Na+外流

D．完成反射所需時間長短主要取決于⑥的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較胚胎干細胞與胰腺腺泡細胞，相同的是（ ）

A．內質網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．線粒體的功能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案