A、低溫、濕度適中、低氧 |
B、低溫、干燥、低氧 |
C、高溫、濕度適中、高氧 |
D、高溫、干燥、高氧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)細(xì)胞脫離原來的生物體而處于離體狀態(tài)時(shí),就可表現(xiàn)出全能性 |
B、花粉可培育成單倍體,蜜蜂卵細(xì)胞也發(fā)育成個(gè)體,都是細(xì)胞全能性的體現(xiàn) |
C、生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)全能性是因?yàn)榛蜻x擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞分化 |
D、從理論上講,生物體每一個(gè)有核活細(xì)胞都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞外液和消化液 |
B、細(xì)胞內(nèi)液和血液 |
C、細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 |
D、血漿、組織液、淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AbC、ABc、ABC、abc |
B、ABc、ABC、aBC、aBC |
C、ABc、ABc、abC、abC |
D、ABC、abc、aBC、Abc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100 | B、200 |
C、300 | D、400 |
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