下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是（ ）

A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸

B.細(xì)胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮

C.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性

D.生長素運(yùn)送到作用部位會對代謝起催化作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目的減半是由于（ ）

A．著絲點(diǎn)的分裂 B．同源染色體的分離

C．DNA的復(fù)制 D．同源染色體的聯(lián)會

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關(guān)系的圖形是 ( )

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于腐乳制作的過程中，下列說法錯誤的是：（ ）

A.含水量為70%的豆腐適宜制作腐乳

B.鹵湯中酒精的含量一般控制在12%左右

C.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染

D.加鹽腌制時，鹽的濃度要求極高，以更好地抑制微生物的生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量(107 kJ·m－2)

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是( )

A.①④ B．②③ C．②④ D．①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法中錯誤的是( )

A．若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用，則影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

B．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外電流方向相同

C．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

D．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于橘皮精油提取中應(yīng)注意的問題事項(xiàng)的是

A．橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上

B．橘皮要浸透,從而壓榨時不會滑脫

C．壓榨液的粘稠度要高,從而提高出油率

D．為了使橘皮油與水分離,可加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)PH為7-8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),下列敘述錯誤的是

A. 將腐乳坯堆積起來會導(dǎo)致堆內(nèi)溫度升高,影響毛霉生長

B. 腐乳坯若被細(xì)菌污染,則腐乳坯表面會出現(xiàn)黏性物

C. 勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長

D. 裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖中，A圖表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響．請根據(jù)圖分析：

（1）A圖表明，當(dāng)溫度超過了40℃以上時，隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都下降，其主要原因是高溫抑制了酶的活性．
（2）B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時，根吸收離子的量增加，同時，細(xì)胞中糖的濃度卻下降，此時，糖的主要作用是呼吸作用的底物被分解．
（3）植物吸收鉀離子和銨根高子與溫度、氧氣分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是因?yàn)榈V質(zhì)元素離子的吸收與呼吸作用（填生理過程）密切相關(guān)，從細(xì)胞器的角度看，礦質(zhì)元素離子的吸收主要與核糖體和線粒體密切相關(guān)．
（4）即使溫度和氧分壓等條件相同時，根細(xì)胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不相同，這種吸收量上的差異與載體的種類和數(shù)量有關(guān)．

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