適當(dāng)補(bǔ)碘有益于人體健康，但碘是否越多越好呢？

（1）右圖是在不同濃度碘水飼喂下小鼠甲狀腺腫患病率的實驗結(jié)果，據(jù)此結(jié)果可推出的結(jié)論是：

。

下面請你設(shè)計一個實驗來驗證不同濃度的碘對小鼠甲狀腺的影響：

材料用具：鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項指標(biāo)符合要求的雌雄小鼠各100只，普通飼料（缺碘，其他營養(yǎng)全面），五組不同濃度的碘水溶液（碘水飼喂量：3毫升/10克/每日），紅外微光譜儀（通過體表測定小鼠甲狀腺大�。�

（2）實驗步驟：

① 將小鼠隨機(jī)平均分成五組，每組雌雄各20只 ，并編號A、B、C、D、E；

② ；

③ ；

④ 將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)；

⑤ 一段時間后， ，比較不同濃度碘對小鼠甲狀腺的影響。

（3）設(shè)計一張表格，將預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中。（以“△”代表甲狀腺正常大小，“+”的數(shù)量代表甲狀腺腫的程度。）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲種群首先遷入且迅速增長，在以后的幾個月內(nèi)，其他動物先后遷入。下圖表示蝗蟲種群的數(shù)量變化（↑表示種群遷入，其中0月時為蝗蟲遷入時間）。下列敘述正確的是（ ）

A．0～2月蝗蟲種群呈指數(shù)增長

B．2月一定遷入了蝗蟲的天敵

C．M為在該環(huán)境中蝗蟲種群的穩(wěn)定平穩(wěn)密度

D．該生態(tài)系統(tǒng)在3～7月的穩(wěn)定性比0～2月高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）花生是一種在我國廣泛栽培的油料和經(jīng)濟(jì)雙重農(nóng)作物。開花期的生長狀況對花生產(chǎn)量有很大的影響。有人在該時期噴施不同種類的肥料，以提高光合速率，測得結(jié)果如下：

(1)植物吸收磷肥后，可作為合成 （至少寫出三種化合物）等化合物的原料。

(2)光合作用中，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與碳反應(yīng)階段 的還原過程，進(jìn)而形成有機(jī)物�？栁难h(huán)中形成的第一個糖產(chǎn)物是 ，在穩(wěn)定環(huán)境中，它大部分用于 。

(3)據(jù)表分析，施用過磷酸鈣能增加凈光合速率的內(nèi)因是 ，噴施硫酸鉀對凈光合速率的影響是 （促進(jìn)或抑制）。

(4)影響氣孔導(dǎo)度的主要植物激素是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省四校高三第四次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)研究中的相關(guān)敘述，正確的有

①用50%酒精處理花生子葉，其目的是加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

②利用染色排除法,被臺盼藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是活細(xì)胞,體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性

③在觀察植物根尖有絲分裂的實驗中，龍膽紫或醋酸洋紅染液進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要消耗線粒體產(chǎn)生的ATP

④DNA分子復(fù)制方式的研究和摩爾根對果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說-演繹法

⑤在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴(kuò)散速度是因變量

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組用氧電極法測定了溫度對發(fā)菜（一種藍(lán)藻）的光合作用和呼吸作用的影響，結(jié)果如右圖。據(jù)圖分析正確的是

A．發(fā)菜細(xì)胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最適溫度

B．25℃時若增大光照強(qiáng)度，發(fā)菜的光合速率一定會增大

C．45℃時發(fā)菜產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D．實驗表明，35℃是發(fā)菜生長的最適溫度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中正確的是 （ ）

A.細(xì)胞癌變的實質(zhì)是基因突變，能無限增殖，并且失去了原來細(xì)胞的所有特點

B.高度分化的動物體細(xì)胞具有本物種生長發(fā)育所需全套基因，因此具有全能性

C.中心體在細(xì)胞分裂過程中都具有關(guān)鍵作用

D.細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞膜選通透性降低，溶酶體中的水解酶代謝活動加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)坡地因樹木過度砍伐而造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞。為了治理環(huán)境，人們采取了封山育林的措施。封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化右圖。以下敘述錯誤的是

A．曲線所用的調(diào)查數(shù)據(jù)主要是采用樣方法得到的

B．在a年內(nèi)，物種①的出生率大于死亡率

C．物種③比物種①、②具有更強(qiáng)的競爭優(yōu)勢

D．若氣候適宜，群落在c點后，灌木將持續(xù)占主導(dǎo)地位

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）在某溶液中維持正�；钚缘碾x體神經(jīng)纖維某部位受到適當(dāng)刺激時，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖1顯示的是受刺激部位的膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢。請據(jù)圖回答：

（1）圖中A點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位稱____________，刺激發(fā)生點是____________點對應(yīng)的時刻，C點時鈉離子的跨膜方式為____________。若增加溶液中的鈉離子濃度，則D點會向____________移。

（2）神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞時，若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。請在圖2中正確表示突觸后膜接受該遞質(zhì)后的膜電位表現(xiàn)。

（3）醫(yī)學(xué)上常用一些藥物來影響神經(jīng)沖動在突觸中的傳遞，從而造成神經(jīng)沖動傳遞功能的改變。從理論上講，藥物可能讓突觸后膜持續(xù)興奮的原因有______________________________________（寫出2種可能）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）下列為生物技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，請回答問題：

（1）在制作泡菜時，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素。結(jié)果發(fā)酵失敗，原因是__________。

（2）纖維素分解菌可用于農(nóng)作物秸稈還田，用__________染色法鑒別纖維素分解菌時，培養(yǎng)基上的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈，其大小能反映 。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以利用植物組織培養(yǎng)的方法來獲得較多優(yōu)良柑橘苗。 培養(yǎng)基是常用的一種培養(yǎng)基，能為外植體細(xì)胞提供大量元素、微量元素和有機(jī)物。在配置好的該培養(yǎng)基中添加的生長素和細(xì)胞分裂素是 的關(guān)鍵性激素。

（4）利用培養(yǎng)基不僅可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，也可以分離培養(yǎng)大腸桿菌。與植物組織培養(yǎng)明顯不同的是，用于大腸桿菌培養(yǎng)的培養(yǎng)基中不需要加入 。

（5）工業(yè)上通過提取橘皮精油作為食品、化妝品的配料，提取時通常采用新鮮材料，原因是 ；對于壓榨后得到的糊狀液體，除去其中的固體物可采用的方法是 。

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同步練習(xí)冊答案